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1학년 원격수업계획 및 시간표[7월 5주차(7.27.월~7.31.금)]입니다
시간표에 따라 수업에 참여해주기 바랍니다. *유의사항* 1. 각 교시에 담당 선생님이 로그인 상태로 있습니다. 질문이 있으면 게시판이나 쪽지를 이용하여 선생님과 소통하기 바랍니다. 2. 원칙적으로 해당시간에 수업에 참여해야합니다. 단. 정해진 시간이 아니어도 해당 요일(밤 12시 이전)에 출석하여 합니다. 3. 수업영상은 저작권법(제25조2항)에 따라 학교 수업을 위한 것으로 이 외의 공간에서 저작물을 공유 또는 게시하는 행위는 저작권법 위반에 해당합니다. 1학년 원격수업시간표(7.27.월) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 음악 | 얼굴 찌푸리지 말아요 | ‘얼굴 찌푸리지 말아 요’ 곡 설명 노래 듣고 따라 부르 기 | 1. 노트 정리 2. 형성평가 풀기 | 2교시 (9:45~10:30) | 과학 | 생활 속 기체의 압력과 부피의 관계 | 관련 동영상 시청하면서 예습과 복습하면서 핵심개념과 내용 찾기 PPT자료와 한글파일, 실험동영상 시청하기 | 1. 교과서와 공책 준비할 것 2. PPT자료와 한글파일을 보면서 교과서 공부하기- 생활 속 기체의 압력과 부피의 관계에 대한 핵심 개념과 내용을 공책에 쓰기(개학 후 확인) 3. 교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4. 형성평가 풀어서 댓글로 정답 올리기 | 3교시 (10:40~11:25) | 한문 | 숫자가 들어간 성어 | 聞一知十, 一口二言, 七顚八起 밴드영상 | 학습한 성어 10번 쓰고 사진 찍어서 보내기 | 4교시 (11:35~12:20) | 체육 | 도전활동 -기록도전 | 학습자료 동영상 | 영상을 보면서 해보기 (평가) | 5교시 (13:30~14:15) | 수학 | 3.5 일차식의 덧셈과 뺄셈 : 교과서 89~91 | *일차식의 덧셈과 뺄셈 | 교과서 92쪽 스스로 해결하기 문제2,3,4,5번 노트에 풀기 | 6교시 (14:25~15:10) | 영어 | Lesson 3 Different Places, Different Foods - Language in Use (pg. 51) | 사전 영상으로 배울 문법 내용 확인하기 Grammar PPT로 ‘there is/are’ 공부하기 | Worksheet #9 학습지 작성하기 (월요일에 제출) 교과서 풀기 | 7교시 (15:20~16:05) | 진로 탐색 | 진로탐색 - 나의 미래 탐색 ‘내 생애 최고의 모습’ | 게시판 학습 안내 | 1. ‘내 생애 최고의 날’ 관련 영상 보기 2. 자기 자신에게 편지쓰기 |
1학년 원격수업시간표(7.28.화) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 사회 | 1.3.4반 | 1.수업 안내 2.문화란 무엇인가 | 문화란 무엇인가 | 1.준비물: 교과서, 노트, 펜 2.게시판 과제 수행 | 2반 | 식량 자원의 특성과 다른 이동 패턴과 식량 문제 | 1. 식량 자원의 특성과 다른 이동 패턴과 식량 문제 동영상(전북e학습터) 시청 2. 교과서 탐구(110페이지) | 1. 준비물: 교과서, 노트, 필기구 2. 동영상(전북e학습터) 시청 및 교과서 탐구 후 학습지 작성 제출 | 2교시 (9:45~10:30) | 국어 | 사회방언 | 게시판 학습 안내 | 1. 영상 학습 - 사회방언의 개념과 종류, 세대, 성별, 사회 집단에 따른 사회방언 2. 세대에 따른 사회방언의 예 게시판에 댓글로 남기기 | 3교시 (10:40~11:25) | 도덕 | 내 삶의 목적 | tv동화 행복한 세상 시청후 소감문 쓰기 교과서 내용 ppt학습 | 1.공책 준비하기 2.워크북 작성하기 | 4교시 (11:35~12:20) | 수학 | 3.6 방정식과 그 해 : 교과서 93쪽~95쪽 | *등식, 방정식, 항등식은 무엇일까? | 교과서 96쪽 스스로 해결하기 문제2.3.4.5.6번 노트에 풀기 | 5교시 (13:30~14:15) | 미술 | 우리나라 미술감상 | 우리나라 화가의 작품세계 감상하기 | 감상 후 댓글달기 | 6교시 (14:25~15:10) | 체육 | 도전활동 -50m 달리기 | 학습자료 동영상 | 운동장에서 달려보기 | 7교시 (15:20~16:05) | 주제 선택 (솜씨 맵시) | 에코가방 바느질 | 가방만들기 영상시청 | 에코가방 바느질하기 |
1학년 원격수업시간표(7.29.수) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 국어 | 보리 방구 조수택 | 게시판 학습 안내 | 보리방구 조수택 줄거리 영상 보기 2. 학습지 학습 뒷이야기 상상하여 쓰기 1 | 2교시 (9:45~10:30) | 영어 | Lesson 3 Different Places, Different Foods - Language in Use (pg. 51) | 사전 영상으로 배울 문법 내용 확인하기 Grammar PPT로 조동사 ‘can’ 공부하기 | Worksheet #9 학습지 작성하기 (월요일에 제출) 교과서 풀기 | 3교시 (10:40~11:25) | 과학 | 기체의 온도와 부피의 관계 | 관련 동영상 시청하면서 예습과 복습하면서 핵심개념과 내용 찾기 PPT자료 시청하기 | 1. 교과서와 공책 준비할 것 2. PPT자료와 한글파일을 보면서 교과서 공부하기- 기체의 온도, 부피와의 관계에 대한 핵심 개념과 내용을 공책에 쓰기(개학 후 확인) 3. 교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4. 형성평가 풀어서 댓글로 정답 올리기 | 4교시 (11:35~12:20) | 체육 | 도전활동 -50m 달리기 | 학습자료 동영상 | 운동장에서 달려보기 | 5교시 (13:30~14:15) | 사회 | 1,3,4 | 1.수업 안내 2.자연환경과 문화 | 자연환경과 문화 | 1.준비물: 교과서, 노트, 펜 2.게시판 과제 수행 | 2 | 에너지 자원의 편재성과 소비량의 지역적 차이 | 1. 에너지 자원의 편재성과 소비량의 지역적 차이 동영상(전북e학습터) 시청 2. 교과서 탐구(111페이지) | 1. 준비물: 교과서, 노트, 필기구 2. 동영상(전북e학습터) 시청 및 교과서 탐구 후 학습지 작성 제출 | 6교시 (14:25~15:10) | 예술 체육 (생활속 미술) | 다른나라 미술감상 | 다른나라 화가의 작품세계 감상하기 | 감상 후 댓글달기 |
1학년 원격수업시간표(7.30.목) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 수학 | 3.7 등식의 성질 : 교과서97쪽~99쪽 | *등식의 성질은 무엇일까 *어떻게 등식의 성질을 이용하여 방정식을 풀 수 있을까 | 교과서 100쪽 스스로 해결하기 4,5번 노트에 풀기 | 2교시 (9:45~10:30) | 도덕 | 내 삶의 목적 | tv동화 행복한 세상 시청후 소감문 쓰기 교과서 내용 ppt학습 | 1.공책 준비하기 2.워크북 작성하기 | 3교시 (10:40~11:25) | 음악 | 행진 | ‘행진’ 곡 설명 노래 듣고 따라 부르기 | 1. 노트 정리 2. 형성평가 풀기 | 4교시 (11:35~12:20) | 국어 | 보리 방구 조수택 | 게시판 학습 안내 | 보리방구 조수택 줄거리 영상 보기 2. 학습지 학습 뒷이야기 상상하여 쓰기 2 | 5교시 (13:30~14:15) | 스포츠 | 1. 줄넘기 강좌 2. 건강체조 | * e학습터 동영상 시청 1. 주제: 줄넘기 강좌 - 손동작 2. 주제: 걸스데이 민아 체조송 | 줄넘기 100회 해보기 건강체조 따라 하기 | 6교시 (14:25~15:10) | 주제 선택 (STEAM) | 호수 속의 보물을 꺼내 보자 | 물속의 동전 꺼내기 영상 시청 | 1. 공책에 기록하거나 인쇄해서 가져오기 2. 탐구과제 해결하기 | 7교시 (15:20~16:05) | 주제 선택 (뮤지컬 엿보기) | <주제선택> 영어뮤지컬 엿보기 뮤지컬 영상 촬영하기 | 스놉시스를 바탕으로 선정한 노래에 적절한 대사 만들기 학생 영상 작품 감상하기 | 동영상 촬영하기 댓글로 이야기 나누기 |
1학년 원격수업시간표(7.31.금) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 한문 | 동물이 들어간 성어 | 井底之蛙, 馬耳東風, 守株待兎 밴드 영상 | 학습한 성어 10회 쓰고 사진 찍어서 보내기 | 2교시 (9:45~10:30) | 사회 | 1,3,4 | 수업 안내 2.종교와 문화지역 | 종교와 문화지역 | 1.준비물: 교과서, 노트, 펜 2.게시판 과제 수행 | 2 | 국제 하천에서의 물자원을 둘러싼 갈등 | 1. 국제 하천에서의 물자원을 둘러싼 갈등 동영상(전북e학습터) 시청 2.교과서 탐구(112페이지) | 1. 준비물: 교과서, 노트, 필기구 2. 동영상(전북e학습터) 시청 및 교과서 탐구 후 학습지 작성 제출 | 3교시 (10:40~11:25) | 수학 | 3.8 일차방정식의 풀이: 교과서101~ 104쪽 | *일차방정식이란 무엇일까? *일차방정식은 어떻게 풀까? | 교과서 106쪽 스스로 해결하기 문제3.4.5번 노트에 풀기 | 4교시 (11:35~12:20) | 기가 | 청소년의 영양 | 청소년의 영양과 건강 | 영양과 건강의 관계 이해하기 | 5교시 (13:30~14:15) | 창체 (동아리) | 그림책 읽기 | 그림책 읽기 영상 | 감상 댓글 달기 | 6교시 (14:25~15:10) | 창체 (동아리) |
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