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2학년 원격수업계획 및 시간표[7월 4주차(7.20.월~7.24.금)]입니다
시간표에 따라 수업에 참여해주기 바랍니다. *유의사항* 1. 각 교시에 담당 선생님이 로그인 상태로 있습니다. 질문이 있으면 게시판이나 쪽지를 이용하여 선생님과 소통하기 바랍니다. 2. 원칙적으로 해당시간에 수업에 참여해야합니다. 단. 정해진 시간이 아니어도 해당 요일(밤 12시 이전)에 출석하여 합니다. 3. 수업영상은 저작권법(제25조2항)에 따라 학교 수업을 위한 것으로 이 외의 공간에서 저작물을 공유 또는 게시하는 행위는 저작권법 위반에 해당합니다. 2학년 원격수업시간표(7.20.월) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 체육 | 표현활동 | 학습자료 동영상 | 영상을 보면서 해보기 (평가) | 2교시 (9:45~10:30) | 정보 | 자료의 입력과 출력 | 1.키보드를 이용한 자료의 입출력 방법 2.마우스를 이용한 자료의 입출력 방법 (PPT강의 자료 활용) | 동영상 보기 학습지 작성하기 | 3교시 (10:40~11:25) | 과학 | 소화 | 관련 동영상 시청하면서 예습과 복습하면서 핵심개념과 내용 찾기 PPT자료와 한글파일, 실험동영상 시청하기 | 1. 교과서와 공책 준비할 것 2. PPT자료와 한글파일을 보면서 교과서 공부하기- 소화의 작용에 대한 핵심 개념과 내용을 공책에 쓰기(개학 후 확인) 3. 교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4. 형성평가 풀어서 댓글로 정답 올리기 | 4교시 (11:35~12:20) | 도덕 | 공정한 경쟁의 조건 | tv동화 행복한 세상 시청후 소감문 쓰기 교과서 내용 ppt학습 | 1.공책 준비하기 2.워크북 작성하기 | 5교시 (13:30~14:15) | 역사 | *3단원 단원마무리 | 1. 교과서 활용 2. 학습지에 정리해오기 | 쪽지와 게시판과 단톡방을 활용하여 질의 응답 | 6교시 (14:25~15:10) | 미술 | 1,2 | ․ 현대미술 이해하기1 - 데이비드 호크니 | ․ 현대미술 동영상 탑재 | ․ 작가와 작품에 대해 인터넷으로 심층 탐색후 마음에 드는 작품을 간단히 스케치하기 - 등교날 제출 - 게시판 통해 피드백 | 3,4 | 우드락입체조형물 제작하기2 | 조형물 제작과정 영상 보기 | 우드락 조각내어 제작하기 | 7교시 (15:20~16:05) | 국어 | 3(2) 소단원 평가 복습 및 문제 풀이 | 3(2) 소단원 학습 문제지 풀이 영상 | 보조 자료로 등록한 학습지 다운 받아 풀어보기 |
2학년 원격수업시간표(7.21.화) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 과학 | 해수의 특성 | 관련 동영상 시청하면서 예습과 복습하면서 핵심개념과 내용 찾기 PPT자료와 한글파일, 실험동영상 시청하기 | 1. 교과서와 공책 준비할 것 2. PPT자료와 한글파일을 보면서 교과서 공부하기- 해수의 특성에 대한 핵심 개념과 내용을 공책에 쓰기(개학 후 확인) 3. 교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4. 형성평가 풀어서 댓글로 정답 올리기 | 2교시 (9:45~10:30) | 수학 | 5.2 일차함수의 뜻과 그래프 | “일차함수는 무엇일까?” “일차함수의 그래프는 어떻게 그릴까?” | 1.교과서 준비할 것 2.스스로 해결하기 문제풀이 3.문제해결 영상 시청하며 미해결 과제 풀이하기 | 3교시 (10:40~11:25) | 도덕 | 사회 정의 | 1. 생각열기 자료 활동 2. 정의 사회의 모습 3. 롤스의 정의 | 1. 교과서 준비 2. 생각 넓히기 자료 활동 3. 영상 시청 후 소감문 쓰기 | 4교시 (11:35~12:20) | 영어 | L.4 The Two Roads -Wrap Up L5. We Love Baseball -Vocabulary -Listen & Speak 1 | 1. L4. Wrap Up 2. L5. Vocabulary 3. Listen & Speak 1 | 1. Wrap Up 문제 풀기 2. L4. 단원평가 풀기 3. vocabulary 문제 풀기 | 5교시 (13:30~14:15) | 역사 | *3단원 마인드맵 만들기 | 1. 교과서 활용 2. 마인드맵 자료 제시 | 쪽지와 게시판과 단톡방을 활용하여 질의 응답 | 6교시 (14:25~15:10) | 국어 | 3단원 대단원 평가 복습 및 문제 풀이 | 3단원 대단원 학습 문제지 풀이 영상 | 보조 자료로 등록한 학습지 다운 받아 풀어보기 | 7교시 (15:20~16:05) | 도덕 | 공정한 경쟁의 조건 | tv동화 행복한 세상 시청후 소감문 쓰기 교과서 내용 ppt학습 | 1.공책 준비하기 2.워크북 작성하기 |
2학년 원격수업시간표(7.22.수) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 영어 | L5. We Love Baseball -Listen & Speak 2 -Real-Life Zone | 2. Listen & Speak 2 3. Real-Life Zone | 1. Real-Life Zone 대화 듣고 빈칸 채워 쓰기와 관련 문제 풀기 | 2교시 (9:45~10:30) | 과학 | 밀도 | 관련 동영상 시청하면서 예습과 복습하면서 핵심개념과 내용 찾기 PPT자료와 한글파일, 실험동영상 시청하기 | 1. 교과서와 공책 준비할 것 2. PPT자료와 한글파일을 보면서 교과서 공부하기- 밀도에 대한 핵심 개념과 내용을 공책에 쓰기(개학 후 확인) 3. 교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4. 형성평가 풀어서 댓글로 정답 올리기 | 3교시 (10:40~11:25) | 기가 | 건설 기술 시스템, 건축 구조물의 건설 과정 | 건설 기술 시스템, 건축 구조물의 건설 과정 파워포인트 자료 | 1. 공책 준비할 것 2. 파워포인트 자료의 내용을 정리할 것 | 4교시 (11:35~12:20) | 수학 | 5.3 일차함수의 그래프와 절편 | “x절편과 y절편은 무엇일까?” | 1.교과서 준비할 것 2.스스로 해결하기 문제풀이 3.문제해결 영상 시청하며 미해결 과제 풀이하기 | 5교시 (13:30~14:15) | 스포츠 | 배드민턴 | 영상 | 자세 보고 따라해보기 | 6교시 (14:25~15:10) | 음악 | 1. 나란한조 | *e학습터 동영상 시청하기 나란한조 설명(10분) | 1. 나란한조 노트 정리 2. 형성평가 풀기 |
2학년 원격수업시간표(7.23.목) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 체육 | 표현활동 -요가 | 학습자료 동영상 | 영상을 보면서 해보기 | 2교시 (9:45~10:30) | 과학 | 1.도입 : 단원소개 2.전개 : 달의 크기를 측정하는 방법을 설명할 수 있다. 3.정리 : 스스로 확인하기 풀기 (88-91쪽, 달의 크기) | 영상 시청하면서 주요 핵심 개념 찾기-복습해서 듣기 (영상을 보면서 달의 크기 측정 원리 알아보기) | 1.교과서와 공책 준비할 것 2.교과서를 참고하여 달의 크기를 구하기 위한 가정에 대해 공책에 정리하기(개학 후 확인) 3.교과서 스스로 확인하기를 교과서에 풀기 4.질문이 있으면 게시판에 올리기 | 3교시 (10:40~11:25) | 국어 | 4(1) 소단원 평가 복습 및 문제 풀이 | 4(1) 소단원 학습 문제지 풀이 영상 | 보조 자료로 등록한 학습지 다운 받아 풀어보기 | 4교시 (11:35~12:20) | 역사 | 몽고의 침입과 고려 삼별초 항쟁 | 전북 e학습터 ( 몽고의 침입과 고려 삼별초 항쟁 ) | -동영상과 관련된 교과서 내용 파악하기 | *역사탐구 활동 | 1. 교과서 활용 | 쪽지와 게시판과 단톡방을 활용하여 질의 응답 | 5교시 (13:30~14:15) | 기가 | 의복재료의 특성 | -인조섬유의 특성 설명 | - 인조섬유의 특성 설명 듣기 | 6교시 (14:25~15:10) | 수학 | 5.4 일차함수의 그래프와 기울기 | “일차함수의 그래프의 기울기는 무엇일까?” | 1.교과서 준비할 것 2.스스로 해결하기 문제풀이 3.문제해결 영상 시청하며 미해결 과제 풀이하기 | 7교시 (15:20~16:05) | 영어 | L5. We Love Baseball -Focus on Grammar 1 -Focus on Grammar 2 -Pop song(Grammar) | 1. Focus on Grammar 1 2. Focus on Grammar 2 3. Pop song(Grammar) | 1. 문법 문제 풀기 |
2학년 원격수업시간표(7.24.금) 교시 (시간) | 과목 | 수업내용 | 콘텐츠 영상 (e학습터) | 학생(활동+과제) ＋ 교사(피드백) | 1교시 (8:50~9:35) | 기가 | 의복의 세탁과 보관 | -의복의 세탁과 보관 설명 | 의복의 세탁과 보관 설명듣기 | 2교시 (9:45~10:30) | 국어 | 4(2) 소단원 평가 복습 및 문제 풀이 | 4(2) 소단원 학습 문제지 풀이 영상 | 보조 자료로 등록한 학습지 다운 받아 풀어보기 | 3교시 (10:40~11:25) | 수학 | 5.5 일차함수의 그래프의 성질 | “그래프의 성질을 이용하여 일차함수의 식을 어떻게 구할까?” | 1.교과서 준비할 것 2.스스로 해결하기 문제풀이 3.문제해결 영상 시청하며 미해결 과제 풀이하기 | 4교시 (11:35~12:20) | 체육 | 표현활동 -요가 | 학습자료 동영상 | 영상을 보면서 해보기 | 5교시 (13:30~14:15) | 창체 (동아리) | 헨델의 ‘수상음악’ | *e학습터 동영상 시청하기 -‘수상음악’ 작곡 배경 알기(9분) -‘수상음악’ 중 ‘알라 혼 파이프’ 감상하기(5분) | 음악 감상하고 한 줄 감상평 쓰기 | 6교시 (14:25~15:10) | 창체 (봉사) | -봉사활동 소양교육 -1365자원봉사포털 사용법(봉사실적 나이스 연계) | 1. (사)전라북도자원봉사센터 교육영상 2. 1365자원봉사포털 사용법(봉사실적 나이스 연계) 3. (재)선플재단 선플운동본부의 선플달기 방법 및 봉사확인서 받는 방법 | 수업 후 소감문 네이버폼에 올리기 |
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