| 주제 | 2020학년도 학교교육과정 수립을 위한 설문(교사용) |
|---|---|
| 기간 | 19.11.08~19.11.14 |
| 내용 | 안녕하십니까?
한 해 동안 학교교육과정 운영 및 교육활동에 애써주신 선생님들의 노고에 진심으로 감사를 드립니다. 2020학년도 학교교육과정 수립을 위해 선생님들의 의견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 감사하겠습니다. |
| 참여인원 | 28명 |
1. 현재 담당하고 있는 학년이나 과목 및 업무는 무엇인가요? 
● 1학년
(4명: 14.3%)
● 2학년
(2명: 7.1%)
● 3학년
(4명: 14.3%)
● 4학년
(4명: 14.3%)
● 5학년
(2명: 7.1%)
● 6학년
(3명: 10.7%)
● 교과전담(음악, 영어, 체육, 과학)
(4명: 14.3%)
● 일반전담(사서, 영양, 보건, 기타)
(3명: 10.7%)
● 관리자(교감, 교장)
(2명: 7.1%)
2. 2019학년도 본교 학교교육과정의 운영 결과에 대해 어떻게 생각하십니까?
● 매우 만족
(18명: 64.3%)
● 만족
(9명: 32.1%)
● 보통
(1명: 3.6%)
● 불만족
(0명: 0%)
● 매우 불만족
(0명: 0%)
3. 2019학년도 학교 행사 중 만족스러운 행사를 2가지만 선택해주세요. (선택 제한 개수 : 2개)
● 학교공개의 날
(28명: 100%)
● 독서행사
(4명: 14.3%)
● 현장체험학습 및 수학여행
(16명: 57.1%)
● 과학의 날 행사
(4명: 14.3%)
● 학교폭력예방교육
(3명: 10.7%)
4. 2020학년도에도 학교 특색사업으로 1인1악기 연주 및 놀이 교육, 노력중점으로 독서 교육 을 통해서 인성 교육을 강화하는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까?
● 매우 바람직하다고 생각한다.
(21명: 75%)
● 바람직하나 보완이 필요하다고 생각한다.
(6명: 21.4%)
● 효과가 보통이라고 생각한다.
(1명: 3.6%)
● 효과가 없다고 생각한다.
(0명: 0%)
5. 2020학년도에 인성 교육을 강화할 수 있는 활동을 제안해 주세요.
6. 2020학년도 재량휴업일을 주말 및 어린이날과 연계하여 5월 4일(월요일)에 한 번 실시하고자 합니다. 이에 대해서 어떻게 생각하십니까?
● 찬성
(18명: 64.3%)
● 재량휴업일을 1일 더 늘일 것
(8명: 28.6%)
● 재량휴업일을 2일 더 늘일 것
(2명: 7.1%)
● 재량휴업일 반대
(0명: 0%)
7. 학사일정을 겨울 방학 전에 마치는 것과 겨울 방학 이후에 마치는 것에 대해서 어떻게 생각하십니까?
● 겨울 방학 전에 마치는 것에 찬성(12월 31일로 예상)
(14명: 50%)
● 겨울 방학 이후 마치는 것에 찬성(12월 24일 즈음 겨울 방학, 2월 5일 즈음 종업식 및 졸업식으로 예상)
(14명: 50%)
8. 2015 개정 교육과정에서는 범교과 학습 주제의 수가 다소 축소되었습니다. 2020학년도 본교의 창의적 체험활동은 어떤 주제가 좋을지 2가지만 골라주세요. (선택 제한 개수 : 2개)
● 놀이를 활용한 인성교육
(26명: 92.9%)
● 정보통신활용교육
(7명: 25%)
● 보건교육
(2명: 7.1%)
● 한자교육
(5명: 17.9%)
● 안전․건강교육
(2명: 7.1%)
● 진로교육
(7명: 25%)
● 민주시민교육
(2명: 7.1%)
● 인권교육
(3명: 10.7%)
● 다문화교육
(1명: 3.6%)
● 통일교육
(0명: 0%)
● 독도교육
(1명: 3.6%)
● 경제․금융교육
(0명: 0%)
● 환경․지속가능발전 교육
(0명: 0%)
● 기타(희망하는 주제를 써 주세요.)
(0명: 0%)
9. 우리 학교 교육 과정 중에서 시수를 증배하여 운영할 필요가 있다고 생각하는 과목과 이유를 써 주세요.
● 증배해야 할 과목 및 이유
(3명: 10.7%)
● 특정 과목을 증배하여 운영할 필요는 없다고 생각한다.
(25명: 89.3%)
10. 우리 학교 교육 과정 중에서 시수를 감축해서 운영할 필요가 있다고 생각하는 과목과 이유를 써 주세요.
● 감축해야 할 과목 및 이유
(1명: 3.6%)
● 특정 과목을 증배하여 운영할 필요는 없다고 생각한다.
(27명: 96.4%)
11. 우리 학교의 학생 생활 지도에서 역점을 두어야 할 것은 무엇이라고 생각하는지 2가지를 골라주세요 (선택 제한 개수 : 2개)
● 실내정숙(복도통행)
(11명: 39.3%)
● 인사예절
(13명: 46.4%)
● 공공시설물 이용 예절(화장실, 급식실 등)
(1명: 3.6%)
● 청소(분리수거 포함)
(0명: 0%)
● 언어습관
(18명: 64.3%)
● 학교폭력
(13명: 46.4%)
● 개인위생
(0명: 0%)
12. 교실 수업의 질을 높이기 위한 효과적인 방법은 어떤 것이라고 생각하시나요?
● 자기장학
(9명: 32.1%)
● 동료장학
(1명: 3.6%)
● 임상장학
(0명: 0%)
● 교수 학습 자료 확충
(4명: 14.3%)
● 동학년 학습공동체
(14명: 50%)
13. 2020학년도에 본교에서 실시한 성장형 수행평가에 대해서 어떻게 생각하십니까?
● 매우 바람직하다.
(20명: 71.4%)
● 바람직하나 보완이 필요하다.
(6명: 21.4%)
● 보통이다.
(2명: 7.1%)
● 기존의 지필평가가 바람직하다.
(0명: 0%)
14. 한 해 동안 학교생활을 하시는 데 가장 어려운 점은 무엇이었습니까?
● 수업 부담
(1명: 3.6%)
● 학생 생활 지도
(21명: 75%)
● 담당 업무 부담
(5명: 17.9%)
● 학부모와의 관계
(1명: 3.6%)
● 동료와의 관계
(0명: 0%)
● 기타
(0명: 0%)
15. 2020학년도 교육과정 운영과 관련하여 학교의 행정적, 재정적 지원에 대해 만족하십니까?
● 매우 만족
(10명: 35.7%)
● 만족
(18명: 64.3%)
● 보통
(0명: 0%)
● 불만족
(0명: 0%)
● 매우 불만족
(0명: 0%)
16. 2020학년도 교육활동 및 업무의 효율성을 위하여 좋은 의견이 있으시면 자유롭게 적어 주시기 바랍니다.