* 연구과제: 2022 개정 교육과정 연계 개념 기반 탐구 수업 모델 개발 및 적용 연구

* 연구주제: 학습자 주도성 함양을 위한 초학문적 주제 중심 개념 기반 탐구 수업 모델 개발 및 적용

* 연구기간: 2025.3.1~2027.2.28(2년)

* 운영과제

  1. 초학문적 주제 중심 개념 기반 탐구 수업을 위한 교육 기반 조성

     가. 교육공동체 이해와 주도성 강화를 위한 기반 마련

     나. 초학문적 주제 선정을 위한 교육과정 분석

     다. 지역 및 학교 맥락에 맞는 교육과정 연계 요소 도출

 2.  초학문적 주제 중심 개념 기반 탐구 수업 모델 개발 및 적용

     가. 학습자 주도성 구성 요소 선정

     나. 초학문적 주제 중심 개념 기반 탐구 수업 모델 개발

     다. 초학문적 주제 중심 단원 설계 및 실증 수업 전개

 3. 초학문적 주제 중심 개념 기반 탐구 수업의 일반화 및 확산

     가. 학생 배움나눔콘서트를 통한 학습자 주도성 발현

     나. 교사 수업나눔콘서트를 통한 개념 기반 탐구 수업 일반화

     다. 지역사회 협력적 참여를 통한 배움과 실천의 장 확대