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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 17 | 4(1) 읽기 과정을 점검하며 읽기 | 장유림 | 25.11.04 | 236 | |
| 16 | 3(2) 쓰기 윤리와 보고서 쓰기 | 장유림 | 25.10.29 | 179 | |
| 15 | 2(2) 설득 전략 비판적으로 분석하며 듣기 | 장유림 | 25.09.26 | 338 | |
| 14 | 2(1) 논증 방법 파악하며 읽기 | 장유림 | 25.08.29 | 350 | |
| 13 | 5(2) 토론하기 | 장유림 | 25.08.28 | 338 | |
| 12 | 5(1) 주장하는 글 쓰기 | 장유림 | 25.08.21 | 450 | |
| 11 | 1(1) 까마귀 눈비 맞아, 들판이 적막하다 | 장유림 | 25.08.14 | 416 | |
| 10 | 4(2) 소망과 믿음의 노래 | 장유림 | 25.06.05 | 353 | |
| 9 | 4(1) 관점과 형식을 비교하며 읽기 활동 사이트 | 장유림 | 25.06.04 | 400 | |
| 8 | 3(2) 통일 시대의 우리말 활동 사이트 | 장유림 | 25.05.29 | 464 | |
| 7 | 3(1) 우리말의 음운 체계 활동 사이트 | 장유림 | 25.05.19 | 291 | |
| 6 | 2025 3학년 국어 2(2) 문제 해결 과정으로서의 쓰기 게임 | 장유림 | 25.03.31 | 95 | |
| 5 | 2025 3학년 국어 2(1) 문제 해결 과정으로서의 읽기 게임 | 장유림 | 25.03.31 | 99 | |
| 4 | 2025 3학년 국어 2 문제 해결 과정으로서의 읽기와 쓰기 활동 사이트 | 장유림 | 25.03.24 | 357 | |
| 3 | 2025 3학년 국어 1(2) 양귀자 <길모퉁이에서 만난 사람> 활동 사이트 | 장유림 | 25.02.22 | 740 |
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