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2020-109 2020년 학부형 학교폭력 예방교육
작성자 전주곤지중 등록일 20.10.30 조회수 60
첨부파일

2020년 학부형 학교폭력 예방교육


www.gonji.ms.kr

배움과 나눔으로 끼를 찾아 꿈이 자라는 행복한 학교

가정통신문

발행번호 2020-109

발 송 일 2020.10.30.

발 송 처 곤지중학교

문의전화 230-2460

제 목

 

 

2020년 학부형 학교폭력 예방교육

 

 

안녕하십니까?

빈번하게 일어나고 있는 학교폭력에 관하여 잘 이해하시도록 다시 한번 학부형들께 학교폭력 예방에 관한 내용을 전달하고자 합니다. 잘 읽어주시고 자녀들의 지도에 도움이 되 시길 바랍니다.

 

학교폭력이란

학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약 취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요 및 성폭력,

따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를

말합니다. , 자기보다 약한 처지에 있는 소년에게 학교 안이나밖에서 신체적·심 리적 폭력을 행사하거나

이를 반복적으로 실시하는 청소년 간의 모든 행동은학교폭력으로 볼 수 있습니다.

 

학교폭력의특징

1. 반복, 지속적(보복에 대한 두려움으로 신고 기피)

2. 일부 특수한 문화가 아닌 학교내 일반적 문화로 발전

3. 저연령화, 집단화, 여성화

4. 신체적 폭력 이외에 심리적 폭력도 포함

5. 최근 특별한 인과관계 없는 충동적인 폭력 빈발

6. 학교폭력의 피해자이면서 가해자인 상황 발생

 

피해학생의특징

1. 특별한 사유 없이 갑자기 전학을 요구함

2. 귀가 후 혼자 있으려 하거나, 늘 주눅이 들어 있음

3. 학교에서 필요하다며 많은 돈을 요구함

4. , 가방 등이 더럽혀져 있거나 손상되어 있음

5. 몸살, 두통 등을 이유로 학교에 가지 않으려 함

6. 악몽을 꾸는 등 수면장애를 호소함

7. 매사에 의욕이 없고 힘이 빠져 보임

8. 일기장 등에 죽고 싶다고 써놓거나 잔인한 그림을 그림

9. 몸에 상처 또는 멍이 있으며, 이유를 설명하지 못함

 

학교폭력 대처방법

절대 맞서 싸우지 않습니다. 당장 이길 수 있다고 할지라도 폭력은 더 큰 싸움을 불러올 수 있습니다.

일단 그 자리를 피합니다. 폭력상황을 피한다고 해서 비겁하거나 자존심이 상하는 것은 아닙니다. 우선 그 상황을 피하는 것이 중요합니다.

다른 사람에게 도움을 청합니다. 폭력 위험에 대해 혼자 고민하지 말고 교사, 부모, 경찰이나 상담기관 등에 알려서 도움을 받아야 합니다.

등하교 방법을 바꾸고 되도록 혼자 다니지 않습니다. 지속적인 괴롭힘이 있는 경우에는 등하교 방법을 바꾸고 친구나 부모 등과 동행합니다. 필요시 청소년폭력예방재단에 경호(무료지원)를 요청할 수 있습니다.

폭력상황에 처한 친구를 그냥 지나치지 않습니다. 친구가 폭력상황에 처해있을 때는 주변 사람이나 관련 기관에 알려서 도움을 받을 수 있도록 합니다.


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