군산영광중학교 학부모님께

안녕하십니까? 학부모님의 가정에 늘 평안과 행복이 함께하기를 기원합니다.

다름이 아니라 가정폭력 및 아동학대 예방교육 및 학교폭력 예방교육에 관한 내용을 알려드리오니 숙지하시어 소중한 자녀들이 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 당부와 협조 부탁드립니다. 가정폭력 및 아동학대 예방과 학교폭력 예방을 위해 자녀들과 함께 주지하고 유의해야 할 교육 내용을 구체적으로 소개하면 다음과 같습니다.

가. 가정폭력 및 아동학대 예방교육

1) 가정폭력이란?

2) 아동학대란?

3) 가정폭력 . 아동학대 예방을 위한 부모의 역할

？ 아동기의 중요성 인식: 아동기의 가정폭력 . 아동학대는 아동에게 심각한 스트레스를 주는 사건으로서 아동의 건강, 발달, 복리에 심각한 영향을 줍니다. 특히, 가정폭력 및 아동학대는 세대 간 전이가 될 수 있습니다.

？ 연령별 아동 특성 이해: 자녀가 가진 능력이나 발달 이상으로 부모의 기대수준에 맞게 행동해 주기를 원하는데, 이처럼 높은 기대는 아동학대의 가능성을 높이는 원인이 되기도 합니다. 이에, 다양한 아동발달에 대한 지식을 습득하도록 노력하여야 합니다.

？ 올바른 자녀양육방법 습득: 아동을 소유물로 생각하지 않고 아동의 권리를 존중하여 체벌과 훈육을 혼동하지 않도록 해야 합니다.

？ 부모의 스트레스 관리: 부모들은 자신의 욕구가 충족되지 못하거나 스트레스를 받을 때 아동에게 그 불만을 터뜨리게 되는 경우가 발생할 수 있으므로 적절하게 정서적 욕구불만을 해소 할 수 있는 방법을 찾아봅니다.

4) 가정폭력 . 아동학대의 유형과 후유증

나. 학교폭력 예방 교육

1) 학교폭력의 유형: 신체폭력, 사이버폭력, 언어폭력, 따돌림, 금품갈취, 강요, 성폭력 등

2) 학교폭력의 피해 징후

(가) 갑자기 최근에 안색이 안 좋고 평소보다 기운이 없다.

(나) 불안한 기색으로 스마트폰이나 컴퓨터를 자주 확인하고 민감하게 반응하고 정서적으로 괴로워 보인다.

(다) 단체 채팅방에서 집단에게 혼자만 반복적으로 심리적 공격을 당한다.

3) 학교폭력의 가해 징후

(가) 반항하거나 화를 잘 낸다.

(나) 귀가시간이 늦거나 불규칙하다.

(다) 다른 학생을 종종 때리거나, 동물을 괴롭히는 모습을 보인다.

4) 학교폭력의 대처방법

(가) [공감과 지지] “혼자 많이 힘들었겠구나, 지금이라도 이야기해 주어서 정말 고마워, 엄마, 아빠가 어떻게 해줄까” 상처받은 마음을 위로하기

(나) [안정감] 감정을 잘 조절하여 자녀에게 심리적으로 안정감을 주며 차분히 대화 이끌기. 다그치기보다는 따뜻한 말로 대화하기

(다) [자녀에게 원인 찾지 않기] 폭력을 당하는 자녀에게도 원인이 있다는 생각은 하지 않기. 자녀에게 심리적 위축과 자존감을 저해하지 않기

(라) 학교폭력예방교육에 적극적으로 참여하기

(마) 담임교사와 주기적인 상담으로 자녀의 학교생활에 관심 갖기

5) 학교폭력 신고방법

(가) 학교의 담임교사나 학교폭력예방 담당교사, 그 외 교사에게 말하기

(나) 학교폭력 관련 기관에 전화하기 : 112(범죄신고), 117(학교폭력신고센터), 1388(청소년사이버상담센터), 1588-9128(청소년폭력예방재단 학교폭력SOS지원단)

6) 학교폭력 연수 및 자료안내

？ 학부모 학교폭력예방 교육<학기당 1회> 코로나 19에 의하여 사이버연수 권장

- 학부모On누리 누리집(www.parents.go.kr)

[학습마당] : 자녀관계 개선을 위한 어울림 프로그램(5차시)

자녀의 성교육 및 성폭력 예방을 위한 교육 등을 수강(5차시)

？ 학교폭력예방 도움 자료실

- 학교폭력예방 도란도란 홈페이지(http://doran.edunet.net)

- 어울림프로그램 수업자료 http://stopbullying.re.kr/

- 에듀넷 티클리어(http://www.edunet.net→ 사이버폭력예방·정보윤리교육)

- 언어폭력 예방 및 학생언어문화개선 관련 자료(http://kfta.korea.com)

2021년 10월 20일

군산영광중학교장 (직인 생략)