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수학적 사고의 시각화, ‘그래프 잘 그리기 행사‘
작성자 안예주 등록일 25.12.02 조회수 2
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성취감과 자신감을 느끼며 수학의 재미를 발견한 한 시간

 지난 1119() 5교시에 본교 12학년 학우들 대상으로 제 1회 그래프 잘 그리기 행사가 개최되었다. 박상준 교사는 수능 대비에 핵심적인 그래프 이해 및 표현 능력 향상, 학생들이 그래프를 직접 구성하며 수학적 개념 이해와 창의적 표현 능력을 동시에 기를 수 있도록 이 행사를 마련하였다. 또한, 이를 통해 학우들에게 다양한 방식의 수학 탐구 경험을 제공하고자 했다.

 이번 수학 그래프 잘 그리기 행사에서 학우들은 주어진 문제를 그래프로 표현하며 수학적 사고를 시각적으로 확장할 수 있었다. 단순한 계산 능력에 머무르지 않고 문제의 조건을 해석하고 이를 그래프로 구현하는 과정을 통해 문제 해결 능력을 심화하였다. 참가 학우들은 그래프를 완성하면서 문제를 이해하는 과정의 즐거움과 성취감을 느꼈고 제한된 조건 속에서도 창의적으로 표현하는 경험을 체감할 수 있게 되었다. , 개인과 모둠이 창의성을 발휘하여 그래프를 독창적이게 꾸며낸 학우들에게는 특별한 상품을 수여하였다.

 1학년 10반 온하윤 학우는 주어진 문제를 그래프로 그림으로써 문제를 더 잘 이해하게 되었고 수학이 단순한 계산만 하는 게 아니라 생각하고 표현하는 과정이라는 걸 느꼈고 그래프를 완성했을 때 성취감과 자신감이 생기고 제한된 조건 속에서도 창의적으로 표현하는 재미를 경험할 수 있었다.”라고 소감을 전했다.

 이번 행사를 통해 학생들이 문제를 이해하고 표현하는 능력을 기르고 창의적 사고와 수학적 탐구력을 동시에 높일 수 있기를 바란다. 또한 그래프를 직접 그리고 분석하는 경험을 통해 자신감과 성취감을 느껴 수학에 대한 흥미와 즐거움을 발견할 수 있기를 소망한다.

이혜원 기자

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