1. 어린이의 행동특성에는 어떤 것이 있나요?

- 조급성, 모방성, 단순성

가. 항상 뛰려고 한다!

  사례1 찻길이 위험하다는 생각에 찻길 건너는 시간을 최소화 하려 합니다.

  사례2 등교시간이 늦은 경우 차가 오는지 보지 않고 빨리만 건너려고 합니다.

나. 어른들을 따라하는 모방능력이 뛰어나다! 

다. 단순하고 자기중심적으로 판단한다!

사례1 내가 지나가면 모든 차가 멈출 것으로 생각합니다.

2. 어린이 교통안전 교육은 어떻게 할까요?

- 멈춘다, 본다, 든다, 확인한다, 건넌다

가. 길을 건너기 전 우선 멈추기 : 주위를 살펴볼 여유가 생깁니다.

나. 횡단보도에서 차를 계속 보기

   -막연히 잘 보라고 하기 보다는 대상물을 지정해 주는 것이 좋습니다.

“처음에는 왼쪽의 차를 보고 중앙선을 넘어서는 오른쪽 차를 본다.”

다. 손을 들고 건너기 : ‘내가 갈 테니 멈추어 주세요’라는 표현입니다.

    차량 운전시 손을 들고 인사하는 것과 유사합니다.

라. 차가 완전히 멈추었는지 확인하기

마. 될 수 있으면 여러 사람과 함께 건너기 : 특히 신호등이 없는 횡단보도

바. 빗길 보행시 우산으로 시야를 막지 않기

    (투명우산을 사용을 권장합니다.)