| 주제 | 연구학교 실태분석용 학생설문지 |
|---|---|
| 기간 | 10.03.24~10.03.26 |
| 내용 | 연구학교 실태분석용 학생설문지 |
| 참여인원 | 26명 |
1. 학교에서 선생님과 수업시간에 영어 공부하는 것이 즐겁습니까? 
● 매우 그렇다
(13명: 50%)
● 조금 그렇다.
(9명: 34.6%)
● 그저 그렇다.
(3명: 11.5%)
● 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
2. 학교에서 영어 배우는 것에 대하여 부모님들께서는 관심을 갖고 계십니까?
● 매우 그렇다.
(10명: 38.5%)
● 조금 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그저 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
3. 교내 영어 행사발표에 관심을 갖고 재미있게 참여합니까?
● 매우 그렇다.
(10명: 38.5%)
● 조금 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그저 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
4. 외국인을 만나면 두려움 없이 대화할 수 있습니까?
● 매우 그렇다.
(2명: 7.7%)
● 조금 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 그저 그렇다.
(15명: 57.7%)
● 그렇지 않다.
(2명: 7.7%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
5. 영어수업 시간에 이루어지는 활동에 재미있습니까?
● 매우 그렇다.
(11명: 42.3%)
● 조금 그렇다.
(9명: 34.6%)
● 그저 그렇다.
(5명: 19.2%)
● 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
6. 포켓 잉글리쉬를 사용해 부모님과 영어로 대화를 해본 적이 있습니까?
● 매우 그렇다.
(1명: 3.8%)
● 조금 그렇다.
(6명: 23.1%)
● 그저 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 그렇지 않다.
(7명: 26.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(5명: 19.2%)
7. 방과후에 실시하는 영어 공부가 영어 실력향상에 도움이 됩니까?
● 매우 그렇다.
(4명: 15.4%)
● 조금 그렇다.
(16명: 61.5%)
● 그저 그렇다.
(5명: 19.2%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
8. 영어일기(용돈기입장)를 써본 적이 있습니까?
● 매우 그렇다.
(10명: 38.5%)
● 조금 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그저 그렇다.
(6명: 23.1%)
● 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
9. 영어일기(용돈기입장)가 영어실력향상에 도움이 된다고 생각합니까?
● 매우 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 조금 그렇다.
(5명: 19.2%)
● 그저 그렇다.
(11명: 42.3%)
● 그렇지 않다.
(2명: 7.7%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
10. 교내 영어 행사발표가 영어의사소통능력의 향상에 도움이 된다고 생각합니까?
● 매우 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 조금 그렇다.
(6명: 23.1%)
● 그저 그렇다.
(11명: 42.3%)
● 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)
11. 가정에서 영어 공부 할 수 있는 여건이 마련되어 있습니까?
● 매우 그렇다.
(5명: 19.2%)
● 조금 그렇다.
(7명: 26.9%)
● 그저 그렇다.
(10명: 38.5%)
● 그렇지 않다.
(2명: 7.7%)
● 전혀 그렇지 않다.
(2명: 7.7%)
12. 가정에서 영어공부에 대해 예습이나 복습을 하고 있습니까?
● 매우 그렇다.
(4명: 15.4%)
● 조금 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그저 그렇다.
(8명: 30.8%)
● 그렇지 않다.
(5명: 19.2%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 3.8%)