제47호 2024학년도 1학기 학생평가 안내 |
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작성자 | *** | 등록일 | 24.04.05 | 조회수 | 73 |
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학부모님, 안녕하십니까? 학부모님의 가정에 복과 평안이 가득하시길 기원하면서 항상 학교 교육에 관심을 기울여 주심에 감사드립니다. 본교에서는 학습자의 성장 과정을 지속해 관찰·기록하여 교육활동의 본질을 살리고 교육공동체의 공감으로 공교육 신뢰성을 회복하고자 학생평가를 시행합니다. 따라서 부모님들의 이해를 돕고자 1학기 평가계획을 안내하오니 자녀의 학습지도에 참고하시기를 바랍니다.
1. 평가 방향: 수업 담당 교사가 자신이 지도한 내용에 따라 자신의 담당 학급을 자신의 평가계획에 의해 평가 (창의적 교육내용 재구성이 가능하며 학생의 수업 집중도를 높일 수 있는 평가 방안) 2. 목적: 교육과정상의 성취기준 도달도를 측정하여 학생 개개인의 학습지도 자료로 활용, 학부모님과의 상담 자료로 활용 등 3. 평가 방식: 형성평가(수행평가) 및 총괄평가 가. 형성평가(수행평가) 방법: 선택형, 단답형, 논술형, 서술형, 관찰, 자기.상호평가, 실기 실연법, 구술 평가, 과제산출물, 포트 폴리오, 보고서, 실험.실습, 협력적 과제해결 등 나. 총괄평가 방법: 객관식, 서, 논술형 다. 총괄평가 대상학년: 4, 5, 6학년 4. 평가 시기: 수행평가(형성평가) - 학급별 평가계획에 명시, 총괄평가- 7월, 12월 5. 평가 과목: 수행평가(형성평가) - 교과, 창의적 체험활동, 총괄평가 - 국어, 수학, 영어 6. 결과 통지 - 평가 결과물은 포트폴리오, 평가지, 교과서, 학급 홈페이지, 알림장 등 학급별 평가계획에 따라 수시 통지 - 학생평가(총괄평가 결과 포함) 연 2회(학기별 1회) 통지 - 총괄평가 결과: 성취 수준 별 4단계로 통지 (서열화, 점수화는 전북특자도교육청 지침에 의거 통지하지 않습니다.) * 기타 - 학생의 성장과 발달을 돕는 각 학급의 교사별 평가계획은 교육과정 운영상 변경될 수 있습니다.. - 학생평가 결과를 받은 학생 또는 보호자는 결과를 받은 날로부터 5일 이내에 이의신청을 할 수 있습니다 |
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