목적
- 학생들의 삶의 터전인 지역사회와 함께 지역인재 육성
- 지역사회의 인적 물적 자원을 활용하여 학교 밖의 다양한 교육 경험 제공
- 지역사회와 연계한 방과 후 활동 활성화로 지역 중심의 교육공동체 실현
- 학교와 지역이 상생하는 협력문화 시스템 구축
추진근거
- 2026 전북늘봄학교 운영 길라잡이(전북교육 2026-011)
개념
- 학교밖 늘봄은 지역사회의 인적ㆍ물적 인프라를 활용ㆍ연계하여, 학생을 대상으로 지역 특성에 맞는 다양한 방과 후 활동을 운영하도록 공모ㆍ선정된 지역의 기관 또는 단체
유형
- 돌봄형(26개)
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학교밖 돌봄교실 프로그램 위탁 운영(작은 도서관 등)
- 주중 5일간 운영, 돌봄 중심 - 주중프로그램(122개)
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학교밖 늘봄프로그램 위탁 운영(복지관, 청소년 센터 등)
- 주중 2~5일 운영, 프로그램 중심 - 토요프로그램(86개)
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학교밖 늘봄프로그램 위탁 운영(협동조합, 공방 등)
- 토요일, 프로그램 중심
온동네 돌봄·교육센터 운영
- 정의: 학교 안팎의 시설을 활용하여 초등학교의 학생들을 대상으로 교육감(교육장)이 직접 또는 위탁 운영하는 시설
* 기존의 ‘거점형늘봄센터’를 아우르는 개념 - 온동네 돌봄·교육센터(거점형늘봄센터) 운영 현황
연번 교육지원청 거점센터 운영 시작일 위치 운영 방식 비고 1 전주교육지원청 거점늘봄센터1 2024.3.4. 학교 밖 위탁 2 전주교육지원청 거점늘봄센터2 2025.2.1. 학교 밖 위탁 3 군산교육지원청 다꽃늘봄 군산 2024.7.1 학교 밖 직영 (프로그램,차량)위탁 4 고창교육지원청 늘봄고창 2025.3.1 학교 내 직영 프로그램 위탁 - 온동네 돌봄·교육 센터 운영 방식
- 자체형1 (고창초 거점늘봄센터 활용, 5개실, 인근 어울림학교 9교 이용)
- 지자체 협력형1 (군산SOC복합시설 활용, 군산구암초 거점, 2개실, 인근 5교 이용)
- 위탁형2 (전주 기관위탁_큰나루복지관/솔내청소년센터, 2~3개실, 인근 5교이용)
지원 사항
- 학교밖 늘봄 예산 편성 지원
- 학교밖 늘봄 홍보자료 발간ㆍ배부
- 학교밖 늘봄 지도 제작
- 학교밖 늘봄 운영 컨설팅 지원