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2013년도 3월 8일부터 인성교육 프로그램 시작합니다. 2013년 인성교육프로그램 목차 학기 | 차시 | 제 목 | 비고 | 1 | 1 | 인성프로그램 오리엔테이션, 자기소개 | | 2 | 자기소개, 집단 규칙 정하기 | | 3 | 나는 어떤 사람인가?(나의 참모습) | | 4 | 맹인과 달팽이 | | 5 | 가치관 경매 | | 6 | 인류 최후의 생존자는 누구? | | 7 | 의미 있는 그림 만들기 | | 8 | 우리가 생각하는 친구란? | | 9 | 나의 친구관계-아는이,공일이,친한이,끈끈이 | | 10 | 친구에게 먼저 한걸음을 | | 11 | 대화를 잘하려면-듣기⦁안듣기게임, 어기역차 | | 12 | 우리는 왜 그럴까? | | 13 | 하트로 가는 신나는 여행 | | 14 | 내 마음 전달하기-잠하둘셋, I-Message&You-Message | | 15 | 자연과 더불어... | | 16 | Holland 유형 을 통한 자기 탐험 | | 17 | 직업카드를 이용한 자기 탐험 | | 18 | 문이과계열 선택활동 | | 19 | 솔로몬의 선택-나의 진로 의사결정 | | 20~21 | 나의 직업을 소개합니다 | | 22 | 자기소개서작성하기 | | 23~25 | 영상 포럼 | | 2 | 26 | 금전 등록기 | | 27 | 우주조난SOS | | 28 | 우리의 이익을 최대로-O/X 게임 | | 29 | 혹성탈출 - 원안에 뛰어들기 | | 30 | 마지막에 남은 나 | | 31 | 시험불안과 비합리적 사고 | | 32 | 나의 학습 습관은? | | 33 | 나의 학습 기능은? | | 34 | 자연과 더불어... | | 35 | 나의 시간 관리 & 주의 집중력 | | 36 | 청각•시각 주의력 | | 37 | 기억•조직화 전략 | | 38 | 행동억제 & 집행력 | | 39 | 자신을 다스리는 힘(분노 조절) | | 40 | 흙으로 빚은 내마음 | | 41 | 사랑의 선물 & 평가 | |
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