본교에서는 학교 구성원들의 장애 감수성을 높이고, 다양성을 존중하는 통합적 학교 문화를 조성하기 위해 2026년 7월 10일(금) 오전 11시 40분부터 한 시간 동안 '사회적 장애 인식 개선 교육'을 실시하였습니다. 본 행사는 대상별 교육 내용의 차이를 감안하여 학생과 교직원을 분리 운영하였습니다.

 재학생 대상으로 특강을 진행하신 김경하 강사는 한국장애인재단 전라북도장애인복지관 장애인식개선 교육 담당자로, 강의를 통해 장애에 대한 고정관념과 편견을 해소하는 시간을 가졌습니다. 단순히 장애를 '돕는 대상'으로 보는 시각에서 벗어나, 장애인의 인권과 자기 결정권을 존중하는 '사회적 모델' 기반의 인식을 확립하는 데 초점을 맞추었습니다. 또한, 실제 사례를 통해 일상속에서 마주할 수 있는 차별적 상황을 돌아보고, 서로의 다름을 인정하는 공감대 형성의 중요성을 배웠습니다.

 한편, 한국장애인개발원 장애인식개선교육 신선순 전문 강사님이 교직원을 대상으로 교육 역량 강화를 위한 전문 교육을 실시하였습니다. 특히 장애인의 사회적 처우가 열악함을 사례를 통해 강조하였고, 장애 학생의 학습권 보장과 정서적 지원을 위한 교사의 실질적인 교육 전략을 논의했습니다. 또한, 장애 학생이 학교 공동체의 일원으로서 소외되지 않고 참여할 수 있는 포용적 환경 조성 방안에 대해 심도 있는 강연이 이어졌습니다.

 이번 교육을 통해 학생들은 장애를 '틀림'이 아닌 '다름'으로 수용하는 태도를 함양하고, 상호 존중하는 학교 문화의 기반을 마련하였습니다. 아울러 교직원들은 장애 학생에 대한 이해도를 제고함으로써, 차별 없는 공정한 교육 환경을 제공하고 실질적인 통합 교육을 실천하는 데 필요한 전문적인 통찰력을 얻는 계기가 되었습니다.

 강사 섭외부터 교육 구성까지 세심하게 준비하신 담당 선생님은 이번 행사가 학생들의 인권 감수성을 깨우고, 차별 없는 학교 문화를 만드는 작은 밑거름이 되었으면 한다면서. 앞으로도 학생들이 올바른 가치관을 정립하고 성숙한 시민으로 성장할 수 있도록 다양하고 유익한 교육 기회를 꾸준히 만들어 가겠다는 소감을 전했습니다.

 본교는 앞으로도 일회성 행사에 그치지 않고, 교육과정과 연계한 지속적인 장애 인식 개선 활동을 통해 모두가 함께 성장하는 행복한 학교를 만드는 데 앞장서겠습니다.