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<민주시민과 생태> 4-5차시 내가 남긴 음식은 어디로 갈까요? |
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| 작성자 | 양정선 | 등록일 | 26.07.10 | 조회수 | 6 |
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영역: 인권과 생태 대단원: 3단원 지구를 구하는 아홉 살 소단원: 지구와 환경을 이해하기 4-5차시: 내가 남긴 음식은 어디로 갈까요?
배움 목표: 음식물 쓰레기의 문제를 이해하고, 음식물 쓰레기를 줄이기 위한 방법을 찾아 실천하려는 태도를 기른다.
내용: -(활동1) 그림책 "음식물 쓰레기 때문이야"를 읽고 이야기 나누기 듣기 전 앞표지를 살펴보고 제목 유추해보기 동화를 듣고 난 후 2가지 질문 생각해보기 이 그림책에서 가장 기억에 남는 장면은 무엇인가요? 새롭게 알게 된 내용은 무엇인가요?
-(활동2) 우리 학교 7월 급식 식단표에서 (김치, 채소) 음식을 찾아봐요 3차시 수업에서 우리 반이 싫어하는 음식이 무엇이었는지 떠올리기(채소 음식, 김치) 7월 급식 식단에서 채소와 김치를 색연필로 표시해 찾아보기
-(활동3) 도전! (김치, 채소) 음식에 도전해요 하루에 한 가지 (김치, 채소) 음식 중 1가지를 골라 도전 음식 정하기 도전 음식에 색칠하기 10일 동안 지구를 위해 음식물 쓰레기를 줄이기 위해 실천하기
-추후활동 10일동안 점심 급식 시간에 "도전! ( )음식판"을 가지고 다니며 그날의 자신의 도전 음식을 확인한 후 그 음식 반절 먹기 실천하기 실천 후 교사에게 지구 스티커 받기 |
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