기후위기대응역량 강화를 위한 융합형교육과정 운영 사례
작성자 경태윤 등록일 21.07.16 조회수 283

기후위기대응역량 강화하기 위해 학기말 자기계발시기를 활용하여

융합형 교육과정을 운영하였다. 융합형 교육과정에서 '경신대기근'을

소재로 역사과에서 3차시 프로젝트수업을 진행하였다.

본 영상은 3번째 수업에서 우리의 실천을 모두의 실천으로 만들기 위한

학생의 실천방안에 대한 발표 내용이다.