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[3학년 10월 2주 주간학습 계획] 구분 | 10. 12.(월) | 10. 13.(화) | 10. 14.(수) | 10. 15.(목) | 10. 16.(금) | 1 교시 | 교과 | | | | 국어 | 국어 | 단원 | | | | 5. 바르게 대화해요 | 5. 바르게 대화해요 | 학습주제 | 등교수업 | 등교수업 | 등교수업 | 대상에 따른 알맞은 높임 표현 | 전화할 때의 바른 대화 예절 | 교과서 및 준비물 | | | | 국어 170~173쪽 | 국어 174~177쪽 국어활동 56~58쪽 | 2 교시 | 교과 | | | | 국어 | 국어 | 단원 | | | | 5. 바르게 대화해요 | 5. 바르게 대화해요 | 학습주제 | | | | 대상에 따른 알맞은 높임 표현 | 전화할 때의 바른 대화 예절 | 교과서 및 준비물 | | | | 국어 170~173쪽 | 국어 174~177쪽 국어활동 56~58쪽 | 3 교시 | 교과 | | | | 사회 | 과학 | 단원 | | | | 1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 | 4. 물질의 상태 | 학습주제 | | | | 단원 도입 | 공기는 무게가 있을까요? | 교과서 및 준비물 | | | | 사회 6-9쪽 | 과학 82~83쪽 실험관찰 44쪽 | 4 교시 | 교과 | | | | 수학 | 과학 | 단원 | | | | 곱셈 | 4. 물질의 상태 | 학습주제 | | | | 곱셈을 활용할 수 있어요 | 물질의 상태를 정리해 볼까요? | 교과서 및 준비물 | | | | 수학 24~25쪽 수익 20~21쪽 | 과학 88~89쪽 실험관찰 46~49쪽 | 5 교시 | 교과 | | | | 창체 | 영어 | 단원 | | | | 소프트웨어 교육 | 8. It’s very tall | 학습주제 | | | | 알버트로 코딩하기(1/3) | My work | 교과서 및 준비물 | | | | 학습지 | 영어 94~96쪽 | 6 교시 | 교과 | | | | | | 단원 | | | | | | 학습주제 | | | | | | 교과서 및 준비물 | | | | | |
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