평가요소

평가 내용 및 세부 기준

점수배점

평정점

가. 학습지도

(30점)

수업시수

(20)

22시간 초과

20점

22시간

19점

22시간 미만

18점

수업공개

(10)

※교내수업공개

(내부결재 득할 시) 인정

외부 수업공개 1회 이상+교내 수업공개 2회 이상

10점

2회 이상

9점

2회 미만

8점

나.

생활지도

(30점)

담임학년 곤란도

(통합학급 +1점)

1,5,6학년 담임

19

2,3,4학년 담임

18

교과전담, 보건, 영양, 상담, 사서

17

지도기간

6개월 초과(교원 휴가, 육아휴직 제외)

10점

6개월 이하(교원 휴가, 육아휴직 제외)

5점

다.

담당업무

(30점)

특수업무

부장

30점

과중업무

보건, 영양, 사서, 상담

26점

일반업무

그 외 업무

24점

라.

전문성

개발

(10)

연수이수

(기간: 2023.1.1.

~2023.12.31.)

60시간이상

9점

45시간 ~ 59시간

8점

31시간 ~ 45시간

7점

30시간미만

6점

연구대회 및

교육발전

(평가기간 내)

각종 연구대회, 연구회, 지원단, 연수회,

e-평가위원, 교과서 개발, 장학자료 개발 등 객관적 참여 실적 있을 시(참여 결과물 제출)

1점

총 점(100점)

점수 합계

동점자 우선 순위: 1.담당업무 2.담임학년곤란도 3.본교근무경력 4.총경력

다면평가자1

다면평가자2

다면평가자3

다면평가자4

다면평가자5

다면평가자6

다면평가자7

구분

평가사항

평가요소

평가내용

교사

1. 근무수행태도

교육공무원으로서의 태도

(10점)

1) 교육자로서 품성을 갖추고 직무에 충실한가?

2) 공직자로서 사명감과 직무에 관한 책임감을 갖고 솔선수범하는가?

2. 근무실적 및 근무수행능력

가. 학습지도(40점)

1) 수업교재 연구를 충실히 하는가?

2) 학생 수준에 적합한 수업계획을 수립하는가?

3) 학생들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 분위기를 조성하는가?

4) 학생의 능력과 수준에 적합한 질문을 제시하는가?

5) 학생들을 학습활동이나 과제 수행에 적절히 참여시키는가?

6) 학생 특성과 요구에 적합한 수업자료 및 매체를 활용하는가?

7) 학생의 이해도와 참여도를 수시로 점검하는가?

8) 평가 결과를 수업개선을 위한 자료로 적극 활용하는가?

나. 생활지도(30점)

1) 학생 개개인의 특성을 파악하기 위하여 노력하는가?

2) 상담을 통해 학생이 당면한 문제를 원만히 해결할 수 있도록 지원하는가?

3) 학생의 적성과 특기를 고려하여 진로ㆍ진학 정보를 제공하는가?

4) 학생들이 학급에서 친구들과 잘 어울려 생활하도록 지도하는가?

5) 안전사고 및 학교폭력을 예방하기 위한 교육을 실시하는가?

6) 학생들이 올바른 기본생활습관(언어, 행동, 예절, 질서 등)을 기르도록 지도하는가?

7) 학생들이 건전한 가치관과 도덕성을 갖추도록 지도하는가?

다. 전문성개발(5점)

1) 전문성을 높이기 위한 연구활동에 적극적인가?

2) 전문성을 높이기 위한 연수활동에 적극적인가?

라. 담당업무(15점)

1) 담당 업무를 정확하고 합리적으로 처리하는가?

2) 담당 업무를 창의적으로 개선하고 조정하는가?

※ 학습지도 평가내용은 수업을 하지 않는 교사에 한하여 학교 자율로 수정 및 추가할 수 있으며, 그에 따른 세부 기준은 해당 학교에서 정함.

210㎜×297㎜[백상지(80g/㎡) 또는 중질지(80g/㎡)]