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2025학년도 연구학교 실증수업 공개(5월)를 실시하였습니다. 1. 기간: 2025.5.8.(목) ~ 5.27.(화) 2. 대상: 도내 교원 및 교육 전문직 3. 방법: 참관(교실 참관) → 사후협의
순 | 일시 (교시) | 학년 | 학교 자율 시간 | 관련 교과 | 주제 (학습내용) | 참관 장소 | 사후 협의회 장소 | 1 | 5.8.(목) (5교시) | 4학년 | 학전4 | 사회 | 목적지 찾기 놀이로 지도의 요소 알아보기 | 4-4 | 4학년 연구실 | 2 | 5.13.(화) (5교시) | 4학년 | 학전4 | 사회 | 도둑잡기 놀이로 지역의 특징 알아보기 | 4-1 | 4학년 연구실 | 3 | 5.15.(목) (5교시) | 4학년 | 학전4 | 사회 | 말판놀이로 우리 지역에 대해 자부심 갖기 | 4-3 | 4학년 연구실 | 4 | 5.16.(금) (5교시) | 4학년 | 학전4 | 사회 | 암호놀이로 우리 지역을 대표하는 국가유산 알아보기 | 4-2 | 4학년 연구실 | 5 | 5.20.(화) (5교시) | 4학년 | 학전4 | 사회 | 창작놀이로 국가유산 홍보상품 만들기 | 4-5 | 4학년 연구실 | 6 | 5.20.(화) (5교시) | 4학년 | · | 과학 | 극지연구소에서 하는 일을 알아보고 관련된 직업 탐색하기 | 과학실3 | 과학실3 | 7 | 5.20.(화) (6교시) | 5학년 | 학전5 | 사회 | 나의 여행 경험 나누기 | 5-1 | 5학년 연구실 | 8 | 5.21.(수) (5교시) | 3학년 | · | 체육 | 밀기와 당기기 | 강당 | 다목적실2 | 9 | 5.27.(화) (5교시) | 5학년 | · | 과학 | 다양한 용해 현상 관찰하기 | 과학실1 | 과학실1 | 10 | 5.27.(화) (6교시) | 5학년 | 학전5 | 사회 | 내가 다녀온 여행지 소개하기 | 5-4 | 4학년 연구실 |
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