2026 해오름 활동사진(5학년 국어)
국어 2. 체험한 일을 글로 써요 단원에서 기행문의 특성인 여정, 견문, 감상을 알아보고, 자신의 경험한 일을 떠올려 직접 글을 쓰는 활동을 과제별로 써야 하는 글의 분량을 달리하여 진행하였습니다. 이 과정을 통해 학생들은 경험한 일을 시간의 흐름에 따라 체계적으로 정리하는 방법을 익히고, 보고 듣고 느낀 것을 구체적으로 표현하는 능력을 기를 수 있었습니다. 또한 분량을 조절하며 글을 쓰는 활동을 통해 핵심 내용을 간추리거나 자세히 확장하는 표현력을 함께 신장시켰으며, 서로의 글을 공유하며 다양한 경험을 이해하고 공감하는 태도도 함양할 수 있었습니다.