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<회복이 있는 사제 동행(1학년)> - 기대효과 -
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관계 회복: 교사와 학생이 수업 외 활동에서 만나면서 신뢰와 친밀감이 높아짐.
→ 학생이 교사를 단순히 평가하는 사람 아닌, 함께 소통하는 존재로 인식하게 됨.
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소통과 갈등 회복: 사제 간의 대화의 기회가 많아지며 오해의 여지를 줄이고, 갈등이나 마뜩잖은 상황에서도 교사에게 쉽게 도움을 요청할 수 있는 분위기 조성에 기여함.
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공동체 회복: 교사와 학생이 함께 어울리며 활동함으로써 배려와 존중의 문화가 자연스럽게 확산됨.
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심리적 안정: 학생의 마음이 정서적으로 안정되고, 교사 또한 교감과 나눔을 기회가 생김.
→ 학생의 자기 이해와 자존감이 높아짐.
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학교문화 개선: 교사-학생 간의 협력과 교감이 깊어지고, 학교 전반에 긍정적이고 따뜻한 분위기가 퍼짐.





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