이래숙 2020.10.15 09:48

수학 복습게임 볼드모트단계에 도달한 사람 손들어보세요^^
'정선아, 미안해' 읽고 느낀 점과 생각한 점을 친구들에게 학습일기에 소개해보세요
과학 2단원 복습파일로 실력다지기를 해보세요
이윤지 2020.10.15 10:53
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이래숙 : 네
박지효 2020.10.15 11:21
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이래숙 : 네
장채은 2020.10.15 11:49
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이래숙 : 알겠습니다.
유민아 2020.10.15 11:50
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이래숙 : 선생님,과학 복습자료 뽑아야 하나요??
양다인 2020.10.15 12:23
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이래숙 : 네 알겠습니다!!!!~
양다인 2020.10.15 13:56
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양다인 : 선생님 제가 책을 학교에 놓고 와서 학교 갔는데 문이 다쳐있어서 못들어 갔어요!!
이래숙 2020.10.15 15:07
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유민아 : 아니에요.
유민아 2020.10.15 21:19
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이래숙 : 넵!
유민아 2020.10.15 21:22
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양다인 : 나두ㅠㅠ 책 가지러학교 갔는데 문이 다쳐있었어ㅠ
안지훈 2020.10.15 22:59
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이래숙 : sp
안지훈 2020.10.15 10:31
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체육-온라인에서 배운 것 학교에서 꼭 해보고싶다.
국어-갯벌 안전 수칙을알아봤다.
이관영 2020.10.15 10:33
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저했어요 수학이용
갯벌에 대에서몰라는 데 좀금 쉬워 졌어요
양다인 2020.10.15 12:59
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이관영 : 좀금이 뭐야?????
조금인가?!
이윤지 2020.10.15 10:59
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국어-갯벌에 대해 배웠다
사회-환경에 따른 의식주 생활모습 주제 마무리를했다.
선생님 사회 그림 그리기 해요?
체육-파워워킹 드리블 패스를 해봐야겠다
이래숙 2020.10.15 11:03

이윤지 : 교과서에 그림그리기도 있어요
봉하은 2020.10.15 11:01
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체육- 파워워킹이 한때 유행했다니 정말놀랍다.
국어- 갯벌이 육지에서 나오는 오염물질을 분해해 좋은 환경을 만든다는 것을 새로 알게되었다.
내가 만든 국어 문제 : 갯벌이 육지에서 나오는 오염물질을 분해할 수 있는 까닭은 무었입니까?
사회- 1단원 에서 배운내용을 복습했다. (환경에 따른 의식주 생활모습 재미있었는데)
과학- 내가 조사한 사막에 사는 동물은 사막여우다. 사막여우는 얅고 큰 귀로 열을 바깥으로 보낼 수 있고 털은 밤에는 몸을 따뜻하게 해줘서 기온차가 큰 사막에서 살수 있다.
이래숙 2020.10.15 11:04

봉하은 : 하은이가 국어 정말 중요한 문제를 출제했네요^^
봉하은 2020.10.19 17:54
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이래숙 : 감사합니다.？(o？？？o)？
신지영 2020.10.15 11:03
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체육 드리블은 쉬운게 안이다.
국어 갯벌에는 만은 생물이있다.
양다인 2020.10.15 12:45
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신지영 : 맟춤법!!
드리블은 쉬운게 않이다.
갯벌에는 많은 생물이 있다.
많은 어제 알려줬는데 또 틀렸넹~
박현 2020.10.15 11:14
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국어:갯벌을 보존해야 겟다
과학;저는 도마뱀을 관찰했어요.
그이유는 집에 도마뱀이 있기 때문이에요 총3마리
박지효 2020.10.15 11:24
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경보를 효림한마당한다면서요
사회누구나 의식주를잘공부하면 시험잘볼수있게지
양다인 2020.10.15 13:01
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박지효 : 시험 잘 볼수 있겠지
맟춤법,띄어쓰기 조심하기!!
안지훈 2020.10.15 23:01
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박지효 : 아니
김효석 2020.10.15 11:25
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국어-[갯벌을 보존해야 하는 까닭]을 공부하였다
사회-의식주를 공부했다
과학-나는 개미를 관찰했다 개미가 조아 ㅎㅎ
이다해 2020.10.15 11:25
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국어:갯벌에 안전 수칙을 알아 코로나 끝나고 갯벌에 갔을때 실천할 것이다.
과학:사막에 사는 동물들을 관찰해 볼 것이다.
사회:의식주 책을(미니책) 만들것이다.
양선빈 2020.10.15 11:27
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국어;갯벌안전수칙도 배우고 중심문장을 찻앗습니다.
양다인 2020.10.15 13:03
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양선빈 : 중심문장을 찾았습니다.
소하엘 2020.10.15 11:36
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체육-드리블, 패스
사회-정리하기
유민아 2020.10.15 11:49
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국어- 갯벌을 보존해야겠다는 생각이 들었다~
사회-의식주의 대해 배웠다-
과학-낙타에 대해 관찰했다-
양준혁 2020.10.15 12:07
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국어:갯벌을 보존해야겠다.
과학:사막여우는 귀로 체온조절을 할수있다.
사회:의식주를 배웠다
장채은 2020.10.15 12:10
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국어-내가 새로 안 내용은 갯벌은 기후를 조절하고 홍수를 줄여 준다는 내용이다. 갯벌에는 어떤 생물이 살 지 궁금해서 엄마께 여쭈어 봤는데 농게,꽃게,말뚝 망둥어,맛조개,조개 등이 있었다.
과학-내가 조사한 동물은 도마뱀이다. 도마뱀은 서 있거나 이동할 때 한 번에 두 발씩 번갈아 들어올리며 열을 식힌다.
어휘력 나무에 물을 줬다.어히력 나무가 빨리 자랐으면 좋겠다.^^
첨부파일-나는 정화가 집단의 선택을 따르는 동조 현상에 휩쓸린 것이 안타깝다. 심리적으로 미희는 미리 자기 편을 만든 뒤,다른 친구들이 동조하게 만든 것 이다. 실제로 실리학자 솔로몬 에쉬는 길이가 다른 선분으로 동조 실험을 했다. 먼저 다른 실험 협조자들에게 미리 똑같이 틀린 답을 말하도록 지시한 후, 실험 대상자에게도 답을 말하도록 요청했다. 이 실험으로 솔로몬 애쉬는 실험참가자 중 3분의1이상이 다른 사람의 생각에 동조하는 태도를 보인다고 보고했다.이것으로 나는 정화가 학교 폭력을 두려워 하지 않고 정선이와 친구가 되었으면 좋겠다.
양다인 2020.10.15 12:35
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체육-파워워킹이 유행이라니 처음 알았다.
패스와 드리블하는 방법을 배웠다. 동생이랑 연습해 보아야 겠다.
국어-갯벌에 대해 배웠는데새로 알게된 내용은 갯벌은 홍수를 줄여 주고,기우를 조절한다는 걸 알게 되었다!!
사회-의식주(衣,食,宙)를 배웠다.
과학-내가 조사한 동물은 뱀이다. 뱀은 스르륵 조용히 움직이며 다닌다.
그리고, 사막에 사는 뱀은 몸을 파닥파닥 거리며 다닌다.
어휘력 나무에 물을 주었다.어휘력 나무가 빨리 자랐으면 좋겠다.
수학-볼드모트단계에 도전하고 있는데 어려워서 실증이 나기도 하고..... 아무튼 빨리 볼드모트단계를 도달하고 싶다^0^
정선아 미안해를 읽고 인상깊었던 장면은 "미희가 말했다 그말은 틀린말 이었다. 정선이는 누구를 왕따시키자고 할때만 관심없어했다. 양파에서 내가 제일 좋아하게된 정선이가 없어진다고 생각하니 무척속상했다"
처음에는 나도 미희가 착한 얘 은줄 알았는데 친구를 왕따시키니 미희를 미워하는 마음이 드는 것 같다.
빨리 다음이야기를 듣고 싶다!!~
유민아 2020.10.15 21:24
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양다인 : 우와~ 너 진짜 잘 썼다-
나두 너처럼 잘 쓰도록 노력 할 거야^^
이민석 2020.10.15 13:10

국어-갯벌이 이렇게 중요하다는걸 처음 알았다.
사회-衣,食,宙를 배웠다.
정선아 미안해-정화가 힘든일을 선생님과 상의하고 정선이와 친하게 지내면 좋겠다.
조현준 2020.10.15 13:18
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국어 - 갯벌을 보존해야 하는 까닭을 알아보았다.
사회 - 환경에 따른 의식주 생활 모습을 여러 가지 방법으로 나타내 보았다.
과학 - 땅에는 어떤동물이 살지 알아보았다.
윤서현 2020.10.15 14:25
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국어 갯벌이 중요하다는걸 알았다
사회 난 의식주 책을 만들까?
과학 땅에는 개미가 산다
이래숙 2020.10.15 15:09
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오늘 학습일기도 모두들 반짝반짝 빛나는 보석입니다.
훌륭해요~^^
홍준기 2020.10.15 16:09
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국어-미희가 점점 본색을들어내는 것 같다 정선이가 너무불쌍하다.
사회-우리 사회에서 가장 소중한 것은 의(옷),식(음식),주(집) 이란 것을 깨달았다.]
국어-갯벌은 많은 생물이 있다.
이윤지 2020.10.15 18:49
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국어-갯벌에 대해 배웠다
사회-환경에 따른 의식주 생활모습 주제 마무리를했다.
선생님 사회 그림 그리기 해요?
체육-파워워킹 드리블 패스를 해봐야겠다
김하임 2020.10.15 19:08
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엄마랑 길에서 파워워킹을 해봤는데 생각보다 힘들었다 하지만 너무 재미있었다