안지훈 2020.09.14 09:20
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창체-자신에게 고민이 있으면 혼자만 알지말고 부모님께 말합니다.
국어-장금이의표정을 따라하고 한번더 바보니까 더 생생하게 볼수 있습니다.
영어-영어에서 배운 내용을 부모님께 말하면 무슨 음식을 좋아하는지 알수 있습니다.
사회-자연환경은 자연이 만든것이고 인문환경은 사람이 만든것입니다.
김효석 2020.09.14 11:06
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안지훈 : 지훈아 여기 잘못썼어
[따라하고 한번더 바보니까]
이관영 2020.09.14 09:23
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창체 친 구들이 싫어한 행동 은 안되는것 같아요`
봉하은 2020.09.14 11:00
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창체-자살을예방하려면
1.혼자슬퍼하지 말기 2.기쁨 함께 나누기
3.좋은생각 많이하기 4.많이 웃기 5.비교하지 말기 6.나를 바로 알기 7.응원하기 8.작은 행복 찾기 9.건강한 몸 만들기 10.꿈가지기를 실천해야하고
학교폭력을 예방하려면 나와 우리는 소중한 사람이라고 생각하고 솔직 하게 마음을 표현하고 내가원하는 것을 말하고 도움을 요청해야 한다.
국어-만화속 등장인물의 표정,몸짓,말투를 표현하고,마음을 짐작하니 2학년때 배운 인물의 마음 짐작하기가 떠올랐다.
사회-자연환경은 바다,산,강,계절,날씨같은 것은 모두 자연환경이고,도로,공원,집,땜,인공호수 같은 것은 사람이 만들어낸 인문환경이다.
장채은 2020.09.14 11:20
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봉하은 : 정말 댓글을 잘 쓰는구나!
앞으로 열심히 공부하자^^
봉하은 2020.09.14 11:22
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장채은 : 고마워 채은아
장채은 2020.09.14 11:23
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봉하은 : 어~
김효석 2020.09.14 11:09
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사회-자연환경은 산,들,강,하천 등이고 인문환경은 사람이 편리하게 생활하려고 만든 시설이다.
장채은 2020.09.14 11:21
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김효석 : 니가 아는 인문 환경에는 무엇이 있어?
김효석 2020.09.14 12:20
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장채은 : 인공하천, 공장 등등
박현 2020.09.14 11:14
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국어:장금이 이야기가 재미있었다.
창체:생명을 소중히 여겨야 겠다.
영어:엄마에게 영어로 무슨음식을 좋아하냐고 말했는데 소고기를 좋아한데요.
사회:자연환경은 산,바다,하천,들이 있고 인문환경은 집,다리,도로 등이 있어요.
사회:
양준혁 2020.09.14 11:20
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박현 : 맞아 장금이 이야기 재미있었어
장채은 2020.09.14 11:18
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창체-다른 친구의 물건을 쓸땐 허락을 맞고 써야한다.그리고 나의 기분이 상했다면 친구에게 진심으로 "니가 ~해서 기분이 나빴어."라고 진지하게 말해야 한다.나는 앞으로 말을 할때 친구의 기분이 상하지 않는지 생각하고 말할 것이다.
국어-장금이의 표정과 몸짓,말투를 자세히보니,장금이의 마음을 더 쉽게 알 수 있어서 장금이와 비슷한 표정,몸짓,말투를 더 쉽게 나타낼 수 있었다.
영어-오늘 엄마께 영어로 우유를 좋아하냐고 물었더니,엄마께서 우유를 좋아하지 않는다고 말해주셨다.
사회-환경은 우리 주변을 둘러싸고있는 모든 것이다.환경은 인문환경과 자연환경으로 나뉘는데,인문환경은 사람이 만든환경으로 논과 밭,과수원,다리,도로 등이 있고 자연환경은 땅의 생김새와 날씨에 영향을 주는 것으로 산,하천,바다,눈,비등이 있다.
양준혁 2020.09.14 11:18
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인문환겨은 공원,도로 등이 있다 (사람 이 만든 환견)
자현 환경은 산,들,바다등이 있다 (잔현이 만든 환경)
박지효 2020.09.14 11:30
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창체-친구 물건을 쓸 때는 허락을 받고 써야 한다고 생각한다.
국어-장금이는 결국 궁녀가 되었을지 궁금하였다.
영어 엄마에게 고기를좋아하시냐고 물었는데 좋아하신다고 하셨다.
사회-환경은 인문환경과 자연환경으로 나뉜다. 인문환경에는 다리, 건물 등이 있고 자연환경은 바다, 강 등이 있다.
김하임 2020.09.14 12:04
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장금이를 보고 나도 긍정적이고 자기일에 집중하는 그런 모습을 배워야겠다고 생각했다
양다인 2020.09.14 13:37
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창체-나에게 고민이있거나 나쁜일이 있으면 혼자 괘로워 하지 말고,
부모님과선생님께 꼭 말씀들 여야한다!!
국어- 친구에게 미안하다고 말하거나 내 마음을 말할 때
표정,몸짓,말투에 주의해서 말해야 됀다~
영어-영어로 가족들에게 무엇을 좋아하냐고 물어봐야 겠다!!
사회-사람이 만든 환경은 인문환경이고,
자연이 만든 환경은 자연환경이라고 말할수 있다(나눌수 있다)
이래숙 2020.09.14 13:51

그려져요~ 쑥쑥 자라나는 여러분 모습이^^
이다해 2020.09.14 13:52
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사회:인문환경,자연환경을알았다.
국어:말을할때말투,표정,몸짓을표현하면서말해야겠다.
장금이의꿈을보고나도꿈을이룰겄이다.
창체:나의마음을보여줄려면네마음을말씀드려야겠다.
조현준 2020.09.14 14:30
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국어 - 거울을 보면서 장금이의 표정,몸짓,말투를 흉내내는게 재밌었다.
영어 - 영어로 좋아하는 음식 싫어하는 음식을 물어보면 재미있을 것 같았다.
이민석 2020.09.14 14:57

국어-상황에 알맞은 표정, 몸짓,말투를 배웠다.
영어-Do you like chicken?yes ido
사회-마인드맵이 재미있었다.
홍준기 2020.09.14 15:27
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국어-표정,몸짓,말투,표정은 말할 때 중요하다.
창체-살아가기가 싫어져서 자살하다니 정말 끔찍해요. 저는 그렇게 안되도록 꼭 자신을 사랑할 거에요. 또 힘든일이 있으면 참지않고 바로 부모님한테 알려드리고 장난치는 친구한테 ( )이렇게 해서 내가 정말 기분나빠! 다시는 하지 말아줬으면 해! 라고 장난치는 친구한테 말할거에요.
영어-학교에서 자기가 좋아하는 음식을 각자 영어로 말하는 활동을 하면 좋을 것 같아요.
사회-자연환경은 강,들,바다,하천 이렇게 자연스럽게 만들어진 것이고,인문환경은 아파트,항구,시장,공원,논 이렇게 사람들이 열심히 만들어 생긴 것 입니다.
유민아 2020.09.14 15:46
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창체-나는 나 자신을 사랑해요!!!
국어-표정,몸짓,말투는 말할때 중요해요
사회-자연환경은 자연이 자연스럽게 만들은 환겨을
말 하고,인문환경은 사람이 만든 환경을 말 한다!!
이윤지 2020.09.14 20:18
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창체ㅡ우리 모두는 소중하다 마음을 표현하고 도움은 요청한다
국어ㅡ 인물의 표정, 몽짓. 말투의 특성 알아보기를 했다
영어ㅡDo you like fish?-yes, i do
사회ㅡ자연환경은 바다 산 강 계절 날씨 등이고 인문환경은 도로 공원 집 등이다 자연으로 만들어진것과 사람들이 만든것이 차이이다
장채은 2020.09.15 10:52
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이윤지 : 물고기 좋아하는 구나~
봉하은 2020.09.15 20:54
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이윤지 : I like fish too
양선빈 2020.09.15 21:14
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창체:나자신을사랑하자.
국어:인물의 표정,몸짓,말투의 특징을 알아보았다.
영어:좋아하는음식을 가족들에게 영어로말하기 연습을 해봐야겟다
사회:자연환경과 인문환경에 대해서 알아보았다.자연스럽게 형성된 것을 자연환경이고, 사람들이 열심히 만들어 생성된것은 인문환경이다