강주연 2020.11.27 09:26
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1교시 수학 :수익 54~55쪽과 수학 84~85쪽을 강의 보면 서 채점과 오답을 함
2~3교시 국어:박명수 유시민 영상을보고 국어 강의을 들었다
4~5교시 사회: 강의 을 듣고 사회 강의을 들었다
6교시 음악학습 영상을 보았다
배정현 2020.11.27 09:44
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1교시 수학:수학84~85 수익은54~55쪽 까지했다. 2/3교시 국어:동물원 폐지에 대해 토론했다.4/5교시 사회:학습지를풀고 밑줄을쳤다.6교시 음악:음악학습영상을보고 56~57쪽까지했다.
김수환 2020.11.27 09:54
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1교시수학84~85쪽을풀고수익54~55쪽을풀고오답정리를했다
2~3교시 박명수vs유시민영상을보고강의를들었다
4~5교시 강의를보고 형광팬으로중요한부분을밑줄쳤다
6교시 천년만세와 수제천 영상을보았다
김태영 2020.11.27 10:07
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1수학 소수의곱셈을 하고 채점을 했다
2~3국어 타단성을 생각하면 토론해용 라는 주제를 가지고 톨ㄴ하는 영상을 봤다
4~5사회 교과서를 두고와서 학교에서 중요한부분에 밑줄을 치고 활동지를 풀었다
6음악 음악 학습영상을 보면서 노래도 들었다
송채영 2020.11.27 10:23
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수학:수학은84~85쪽까지 했다.
국어:박명수vs유시민 영상을 봤다
사회:사회활동지를 하는데 일본은 너무 잔인하다,ㅠㅠ난 여행을 가면 일본은 안 가야겠다
음악:천년만세를 감상했다.
유재훈 2020.11.27 10:28
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수학:84~85,54~55쪽을 했다
국어:박명수VS유시민을 봤다
사회:사회 활동지를 했다
음악:천년만세를 들었다
박라언 2020.11.27 10:30
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1수:수익을 풀고 오답정리를 했다 2~3국;선생님이나눠준 활동지를했다 4~5사:활동지를 풀고 명량대첩과 한산도돼첩을 배웠다 6음:천년만세 중 계면가락도드리 감상을 했다
박재훤 2020.11.27 11:08
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1교시 수학: 수학책을 공부하고 수학익힘책을 풀었다
2-3교시 국어: 박명수, 유시민 강의를 보고 토론에 대한 공부를 했다.
4-5교시 사회: 밑줄치며 사회강의를 들었다.
6교시 음악: 천년만세 영상을 보았다.
양하연 2020.11.27 11:50
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1교시 수학84~85쪽까지했다.수익은54~55쪽까지했다.
2교시 박명수vs유시민영상을보고국어강이를보면서국어팩을풀었다.
4~5교시 사회책을읽으면서중요한부분을밑줄쳤다.
6교시 음악책에다가붙임딱지를붙였다.
박현준 2020.11.27 11:55
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수학:수익을 풀고 체점을 했다.
국어:토론 활동지를 풀었다.
사회:사회 활동지를 풀었다.
음악:계면가락도드리를 감상해 보았다.
권민경 2020.11.27 12:09
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1교시 수학:수학책 84~85쪽을 풀고 수학익힘책 54~55쪽을 풀고 강의영상을 보며 채점을 했다.
2~3교시 국어:박명수 vs 유시민 영상을보고 국어 강의를 들으며 국어책을 풀었다 그리고 동물원 폐지 반대 vs 찬성을 활동지에 적고 말하는연습도 했다.
4~5교시 사회:사회교과서를 보면서 강의를듣고 중요한부분에 밑줄을 그었다. 6교시 음악:천년만세 중 계멱가락도드리를 감상했다 , 천년만세를 연주하는악기는 거문고,가야금,양금,대금,해금,세피리,단소,장구가있다,그리고 수제천1장도 감상했는데 수제천을 연주하는악기는 항피리,소금,아쟁,대금,해금,좌고,장구가 있다.
왕태민 2020.11.27 12:15
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1교시수학: 자연수곱하기소수를배웠다. 2~3교시국어: 박명수 유시민영상을봤다. 4~5교시사회:학습지푸는데시간이너무많이걸렸다.
6교시: 천년만세와 수제천을알았다.
임서현 2020.11.27 12:46
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1교시 수학:자연수 곱하기 소수를 하는 방법을 배웠다.그리고 그림을 통해서 몫을 짐작해보기도 했다.
2~3교시 국어:박명수 vs 유시민토론 영상을 보고 학습지를 풀었다.나는 개인적으로 동물원 폐지에 찬성한다.왜냐하면 동물에 살고 있는 동물들의 수명이 일반동물에 비해 조금 짧다는 자료들이 많기 대문이다.
4~5교시 사회:임진왜란에 관한 영상을 보고 학습지를 풀었다.이순신장군이 엄청 대단한 것 같다.그리고 이순신 장군이 그들한테 포위됬음에도 불구하고 이긴 미스터리가 궁굼했다.
6교시 음악:천년만세는 천년만년 살기를 기원하는 노래이고 수제천은 왕이 오래살고 나라가 영원하기를 기원한다는 뜻이다.천년만세의 특징으로는 음악에 소리가 대체적으로 다 작다는 점이고 수제천의 특징은 음악의 소리가 크고 웅장하다는 점이다
방은찬 2020.11.27 13:11
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1교시:84,85쪽을 풀고 수익54,55쪽을 풀고 채점을 했다. 2,3교시:무한도전 영상을 보고 강의를 보고 학습지를 풀었다. 4,5교시:강의를보고 중요한 부분에 밑줄을 치고 학습지를 풀었다. 6교시:영상을 보고 56,57쪽을 풀었다.
최가인 2020.11.27 13:39
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수학: 소수의 곱셈
국어: 무한도전을 보고 국어 토론 학습지
사회: 임진왜란 관련영상
음악: 천년만세
채수인 2020.11.27 14:00
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수학-소수x자연수를 계산하는 방법은 분수의 곱셈으로 계산하기,
자연수의 곱셈으로 계산하기,그림으로 계산하기,등등 있다
국어-토론은 주장펼치기—반론하기—주장다지기로 절차가 이루어진다
사회-이순신 장군의 대해 알게되었다
음악-천년만세와 수제천을 감상했다
김세인 2020.11.27 14:55
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1교시 수학:소수×자연수를 계산하는 방법을 배웠다.
2,3교시 국어:근거 자료의 타당성을 판단하는 것과 토론 방법을 배웠다.
4,5교시 사회:임진왜란 영상을 보고 학습지를 풀었다.
6교시 음악:천년만세와,수제천을 듣고 비교했다.
정윤태 2020.11.27 16:02
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수학:수학,수익을 풀고 채점을 했다.
국어:박명수VS유시민의 토론 대결을 봤다.
사회:임진왜란을 자세히 배웠다.
음악:천년만세와 수제천을 배웠다.
김시안 2020.11.27 16:34
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1교시 수학:자연수 곱하기 소수를 계산할때는 분수의 곱셈,자연수의 곱셈,덧셈을 이용한 방범과 그림, 수직선으로 나타내는 방법을 배웠다.
2~3교시 국어:박명수는 무논리로 유시민은 논리있는 근거를 토론하는 영상을 보고 활동지와 국어책을 풀었다.
4~5교시 사회:임진왜란 전쟁에 대해서 배우고 또 일본의 재침략 그리고 결과에 대해 배우고 나의 생각을 적었다.
6교시 음악:천년만세 국악노래를 들었다.
설건영 2020.11.27 16:49
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1수학: 수학84~85 수학익힘54~55쪽 까지 풀었다
2,3국어:토론하는 방법을 알았고 박명수vs유시민을 보았다.
4,5사회: 임진왜란때 일어난 일을 알았고 이순신,곽재우, 권율 등등을 알았다.
6음악:천년만세와 수체전을 알았다.
양준서 2020.11.27 17:51
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1. 수학 자연수×소수를 배웠다. 2~3.국어 '글을 읽고 근거 자료의 타당성 평가하기','토론 절차와 방법알기'를 했다.활동 지도했다. 4~5.사회 임진왜란을 배웠다. 이순신 장군에 대해서도 배웠다. 6.음악 천년만세, 수제천을 배웠다.
황수림 2020.11.27 18:20
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1 수학 : 자연수 X 1보다 큰 소수를 배웠다.
2~3 국어 : 국어책 220~225쪽을 풀고 토론 학습지를 풀었다.
4~5 사회 : 임진왜란 전쟁에 대해 배웠다.
6음악 : 천년만세랑 수체전을 배웠다.
김수정 2020.11.28 11:52
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수학-자연수 x 1보다 큰 소수를 배웠다
국어-토론학습지를 풀었다
사회-임진왜란 전쟁을 배웠다
음악-천년만세 노래를 들었다
김동후 2020.12.01 14:26
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1교시 수학소수자연수곱하기
2 3교시 토론을배우고학습지를함
4 5교시사회임진왜란이순신의배웠 다
음악 천년만새노래를들었다
김태현 2020.12.01 14:29
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수학:수학익힘 채점을 했다.국어:토론 영상을 보고 풀었다.사회:임진왜란 영상을 보면서 풀었다.음악:천년만세 노래를 듣고 불렀다.