박라언 2020.10.05 09:16
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1~2체:운동을 해서 그런지 힘들다 3~4국:토의에서 자신의 의견을 뒷받침할 자료 찾아 읽기를 했다 5수:수학,수익을 풀었다 6과:모래시계를 만드는 방법을 알았다
배정현 2020.10.05 10:10
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1/2교시 체육:운동을 하니까 힘들었다. 3/4교시 국어:너무 힘들었다.5교시 수학:수학22~23쪽 까지하고 수학익힘은 18~19쪽까지했다.6교시 과학: 모래시계만드는 법을 알앗다.
강주연 2020.10.05 10:10
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1~2체육:배드민턴 치는법을 알개돼었다 일본애니매이션으로 치는방법을봄 스애시... 3~4교시 국어:토의에서 자신의 의견을 뒷받침할 자료 찾아 읽기 106~111 쪽을 풀었다 5교시 수학 범위와 어림하기 수학교솨서 22쪽에서23쪾까찌 풀기 6교시 과학:모래시계만들고 측정하는시간을 쟀다 전번주에 한것같았다
김태현 2020.10.05 10:38
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체육:백해드 푸쉬등등을 에니메이션으로 배우니까 재밌었다.국어:모르는것 강의영상보고 풀었다.수학:다 풀고 체점을 했다.과학:강의영상 보고 풀었다.
임서현 2020.10.05 10:47
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1~2교시 체육:클리어,드라이브,스매쉬를 설명하는 영상과 드롭샷,푸쉬,헤어핀을 설명해주는 영상을 보았다.첫 번재 영상에 나왔던 클리어는 공을 높게 보내는 기술이고 스매쉬는 공을 강하게 보내는 기술이다.마지막으로 드라이브는 공을 낮게 멀리 보내는 기술이다.그리고 두 번째 영상에 나왔던 드롭 샷은 배드민턴 셔틀콕을 네트 앞에 빠르고 짧게 떨어트리는 기술이다.그리고 푸쉬는 네트 앞쪽에서 상대방이 올린 공을 짧고 빠르게 끊어 치는 기술이다.마지막으로 헤어핀은 네트 앞쪽에서 상대방의 전위에 셔틀콕을 살짝 넘겨 떨어 뜨리는 기술이다.
3~4교시 국어:토의에서 자신의 자료를 통해 자신의 의견을 제시하면 다른 사람들이 정보를 눈으로 확인할 수 있어 의견과 근거를 이해하기 쉽다
5교시 수학:올림,버림,반올림을 복습하며 수학책과 수학익힘을 풀었다.~가지 반올림이면은 0~4가지는 버림,6~9까지는 올림을 한다.
6교시 과학:탐구 실행을 하는 방법과 문제점이 발견 되었을 때의 개선 방법에 대해서 배웠다.
김동후 2020.10.05 10:59
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1~2배드민턴규칙을배움 3~4토의에서 자신의 의견을 뒷받침 할 자료찾기 5 수학 올림 버림 반올림6 과학
김세인 2020.10.05 11:18
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1,2교시 체육:배드민턴을 치는 기술을 알았다.
3,4교시 국어:토의에서 사진,책,신문 등 자료를 찾아 의견을 뒷받침하는 방법과 자료의 읽기 방법을 배웠다.
5교시 수학:올림,버림,반올림으로 문제를 풀었다. 6교시 과학:모래시계를 만들때 문제점을 해결하는 걸 배웠다.
박재훤 2020.10.05 11:21
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1-2교시 체육: 배드민턴의 여러가지 기술을 배웠다. 3-4교시: 토의에서 자료를 이용하여 의견을 뒷받침하고 자료를 이용하는 방법을 배웠다. 5교시 수학: 올림,버림,반올림을 알고 수학과 수학익힘책을 풀었다. 6교시 과학: 모래시계 만들기와 측정을 배웠다.
송채영 2020.10.05 11:41
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체육:베드민턴채가 없어서 못함. 국어:'토의에서 자신의 의견을 뒷받침랄 자료 찾아 읽기'를 배움. 수학:문제를품. 과학;강의영상을 보고 문제를 품.
설건영 2020.10.05 11:44
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1,2교시 체육: 배드민턴의 기술들을 배웠다. 클리어,드라이브,헤어핀, 푸쉬,스매쉬, 드롭샷 등의 기술들을 동영상으로 보았다.
3,4교시 국어: 토의 주제에서 자신의 의견을 뒷받침 하는 자료를 어디서 찾고 읽는 법을 배웠다.
5교시 수학: 올림, 버림, 반올림을 활용해서 문제를 푸는 방법을 배웠다.
방은찬 2020.10.05 11:59
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1,2교시:배드민턴을 치는 기술을 배웠다. 3,4교시:사진,책,신문 등 자료를 찾아 의견을 뒷받침하는 방법,자료의 읽기 방법등을 배웠다.5교시 :저번에 학교에서 다풀어서 바로끝났다. 6교시:모래시계를 만들때 문제점을 해결하는 방법을 배웠다
양준서 2020.10.05 12:18
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1~2교시 체육 클리어(배드민턴에서 가장 기초인 기술이자 가장 중요한 기술),드라이브(상대방의 반대쪽 어깨를 향해 보내어 범실을 유도하는 기술)등등 기술을 배웠다. 3~4교시 국어 토의에서 자신의 의견을 뒷받침할 자료찾는 방법을 배웠다. 5교시 수학 버림,올림,반올림을 활용하여 문제를 해결했다.역시 수학은 힘들다.. 6교시 과학 모래시계에 대한 실험을 했다.
김수환 2020.10.05 12:21
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1~2교시배드민턴치는법을배웠다3~4교시의견을뒷받침하는방법을알았다5교시학교에서풀어서채점을햇다6교시모래시게를만들고측정을해보았다
김태영 2020.10.05 12:51
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12 배드민턴을 잘칠수 있게 배웟다
34토의를 할대 의견을 뒷 받침 하는 것을 배웠다
5수학 올림 버림 반올림을 복습을 하고 채점을 했다
6과학 모래시계를 만든걸 보고 실관을 정리 했다
왕태민 2020.10.05 13:05
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1~2교사체육: 배드민턴 기술은 클리어,드라이브,스매쉬,드톱샷,푸쉬,해어핀 이있다. 3~4교시국어: 토의에서 뒷받침할자료를찾았다.
5교시수학: 올림,버림,반올림을 한번에 같이 배웠다. 6교시과학: 패트병으로도 모래시계를 만들수 있다는 걸 알았다.
채수인 2020.10.05 13:10
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1,2체육-배드민턴에 대해 더 자세히 알게 되었다.
3,4국어-의견을 조정하며 토의하는 방법을 알게되없다.
5수학-올림,버림,반올림 하는 걸 복습했다.
6과학-실험관찰을 정리했다.
최가인 2020.10.05 14:16
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체육; 배민턴의 기술들을 많이 알았다.
국어: 의견을 조정하면서 토의를 하는 방법을 알았다.
수학: 올리 버림 반올림을 복습하고 수학익힘 틀린것을 고쳤다.
과헉: 모래시계의 문제점을 찾고 해결해서 실험관찰에 정리했다.
정윤태 2020.10.05 14:53
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체육:배드민턴채가없다.국어:뒷받침,자료찾는법을배웠다.수학:어떤수를 셀때어림 하는법을배웠다.과학:탐구실험에서 문제점이있으면해결하고 모래시계만들기를 해봐야겠다.
김시안 2020.10.05 15:41
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체육:클리어,드라이브,스매쉬,드롭샷,푸시,헤어핀을 배웠다.
국어:정보 자료 없이 의견을 제시하는것과 정보자료와 같이 의견을 제시해야 이해하기가 쉽다.
수학:올림,버림,ㅂ반올림을 배웠다.
과학: 모래시계를 만들때 문제점을 고쳤다.
유재훈 2020.10.05 18:19
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체육:기술이름은 알았지만 이해를 못했다
국어:106~111쪽을 했다
수학:올림 버림 반올림을 복습하고 수익 틀린것을 고쳐다
과학:문제점을 찾고 책에 썼다
박현준 2020.10.05 21:53
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체육:배드민턴 기술영상과 애니매이션을 봤다.
국어:자료있이 의견을 제시하면 이해하기 쉽다.
수학:올림,버림,반올림을 배웠다.
과학:모래시계 만들때 문제점을 알고 고쳤다.
김수정 2020.10.06 04:05
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체육-배드민턴에 대해 더 알게되었다
국어-뒷받침할 자료를 찾는법을 알게되었다
수학-올림, 버림, 반올림을 재웠다 어 렵 따!!!!
과학-모래시계를 어떻게 만드는지 조금 알것같다
권민경 2020.10.06 10:25
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1~2교시 체육:배드민턴에 관한 영상을 보았다.
3~4교시 국어:토의주제에 뒷받침(?)하는법을 배웠다.
5교시 수학:올림,버림,반올림을 배웠다.
6교시 과학:모래시계만들때의 문제점을 고쳤다.
황수림 2020.10.06 21:39
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1~2 배드민턴에 대한 영상을 보고 배드민턴의 대해 더 많이 알게되었다. 3~4 토의주제를 뒷받침하는? 방법을 배웠다. 5 올림.버림.반올림에 대해 배웠다. 6 모래시계를 만들때 문제점을 고쳤다.
양하연 2020.10.06 23:35
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체육 배드민턴영상을보니까배드민턴에데더잘았다.
국어 강의를들으면서106~107쪽을했다.
수학 올림버림받올림을배웠다.
과학 모래시계를페트병으로만들수있다는걸알았다.