박라언 2020.09.25 08:21
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1독:아주잼있는 책을일었다 2실:영양소송을 들었다 3~4국:의견을 조정해야 하는 까닭을 알았다 5음:숲속을 걸어요를 봤다 6사:신라의 통일과정을 알았다
배정현 2020.09.25 08:58
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1교시 독서:책을읽었는데 이름을 까먹었다.2교시 실과: 영양소 송을 들었다.3/4교시 국어:의견을 조정해야 하는 까닭을 알았다.5교시 음악:숲속을 걸어요를 들었다.6교시 사회: 신라의 통일과정과 발해의 서립및발전을 알아보았다.
강주연 2020.09.25 09:05
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1교시 독서:2학기가 역사라서 역사책을 읽었다 2교시 실과:영양소 송을 들었는데 처음알은게 동뭉서 식물성 이렇게 나눠지는게 있었다 3~4교시 국어 강의 영상을 보았다92~99쪽 까찌풀었다 5교시 음악:숲속을걸어요 을 불러보기 봤다 갑자기 파워포인트가 나와서당황;; 6교시:사회:가으이 영상을 보고 통일과정을 알아봤따
유재훈 2020.09.25 10:21
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독서:도깨비와개암을 읽었다 실과:영양소송을 들었다 국어:강의를 보면서 92~99쪽까지를 했다 음악:숲속을 걸어요을 들었다 사회:통일 과정을 알았다
김수환 2020.09.25 10:28
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1교시 책을읽었다 2교시 영양송 송을들었다 3교시4교시국어92~99쪽까지풀었다5교시음악숲속을걸어요노래를들엇다6교시신라의통일과정을배웠다
송채영 2020.09.25 10:37
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독서:'놓지마 과학!'을 읽었다. 실과:영양소송을 들었는데 식물성은들어 봤어도 동물성은 처음 봤다. 국어:3단원에서 의견을 조정해야되는 까닭을 배움. 음악:'숲속을 걸어요'를 봤음. 사회:신라의 통일 과정과 발해의성립과 발전을 공부함.
김세인 2020.09.25 10:55
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1교시독서:악플전쟁을 읽었다. 2교시 실과:우리 몸에 필요한 영양소를 배웠다. 3,4교시 국어:토의를 할때 의견을 조정해야 하는 까닭을배웠다. 5교시 음악:숲속을 걸어요 노래 계이름을 썼다. 6교시 사회:신라의 삼국 통일 과정과 발해를 배웠다.
김동후 2020.09.25 10:59
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1독서 책을읽고독서록을썼다 2실과 영양송과실과동영상을봤다 3,4국어 강의를했다 5교시 음악 숲속을걸어요를듣고 불렀다 6사회 역사공부를했다
설건영 2020.09.25 11:27
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1교시 독서: 역사책을 보았다.
2교시 실과: 탄수화물, 단백질, 무기질, 지방등의 성분을 알았다. 그리고 영양소 송을 들었다.
3,4교시 국어: 의견을 조정해야 되는 이유를 알았다. 그리고 토의할때 의견 및 근거, 토의 진행, 토의 태도 같은 문제가 일어날 수 있다는걸 알았다.
5교시 음악: 숲속을 걸어요. 라는 노래를 불러보았다.
6교시 사회: 신라의 통일 과정을 동영상으로 보았다.
방은찬 2020.09.25 12:01
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1교시:스무고개 탐정을 읽었다. 2교시:우리 몸에 필요한 성분을 배웠다. 3,4교시:토의 진행,태도,의견및 근거에 대해 배웠다. 5교시:숲속을 걸어요 계이름을 썼다. 6교시:신라의 통일 과정,발해를 배웠다.
김태현 2020.09.25 12:09
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독서:동주의 빠른길 찾기 대작전을 읽어다.실과:영양송 노래가 좋았다.국어:강의영상 보면서 풀었다.음악:음악책에 계이름을 써다.사회:강의영상1이 애니메이션이여서 재밌었다.
김태영 2020.09.25 12:19
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1독서 독서를 읽고 독서 감상문을 적었다 2실과영양송을 들었다 3~4국어 영상을 보고 교과서로도 보면서 풀었다 5음악 계이름을 썼다 6영사 신라통일을 하는 영상을 봤다
박재훤 2020.09.25 12:34
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1교시 독서:한밤중 달빛식당을 읽었다. 2교시: 영양소에 대하여 배웠다. 3-4교시 국어: 토의시 의견을 존중해야하는 까닭을 배웠다.
5교시 음악: 계이름을 알았다. 6교시 사회: 삼국통일의 과정과 발해의 역사를 배웠다.
최가인 2020.09.25 12:39
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독서: 임진왜란 책을 읽고 독서 감상문을 썼다. 실과: 영양송을 듣고 많은 영양준을 알았다. 국어: 의경을 조정헤야하는 까닭을 배웟다. 음악: 숲속을 걸어요를 듣고 불러보고 계이름을 썻다. 사회: 신라의 통일과정을 영상으로 봤다.
채수인 2020.09.25 12:59
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독서-책을 읽고 독서감상문을 썼다.
실과-단백질,지방,탄수화물,무기징 등등..의 성분을 알게되었다.
국어-의견을 조정하고 토의하는 방법을 알게되었다.
음악-숲속을 걸어요 노래를 들었다.
사회-엣 사람들의 삶과 문화 나라의 등장과 발전을 알게되었다.
양하연 2020.09.25 13:52
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독서 유관순이라는책을읽었다.이순신이대한독립만세아고소리질렀다.
실과 영양소송을들었다.
국어 의견을조정하며토의해요를배웠다.
음악 숲속을거러요를들었다.
사회 예사람들의삶과문화나라에등잔과발전을배웠다.
왕태민 2020.09.25 14:16
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1rytlehrtj: djflsdhkdwkfmfdlfrrhenldpdlTsmsznlwmfmfvnfdjTek. 2교시실과: 단백질,무기질,지방등많은 성분 들을 알았다.
3~4교시국어: 의견 조정을안하면 다툼이 일어나니 의견조정을 해야 한다. 5교시음악 영어계이름,한글계이름,바장조등을배웟다.
6교시사회: 김춘추가 삼국통일을 했다는 걸 알았다.
김시안 2020.09.25 14:46
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실과:영양소에는 탄수화물,단백질,지방,바이타민,칼슘등이있다
국어:토의를 할때는 자신의 생각만 말하면 안된다
음악:숲속을 걸어요 노래를 불렀다.
사회:신라의 통일과정 이야기를 봤다.
정윤태 2020.09.25 16:35
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독서:설민석의 한국사 대모험11권을 읽었다.실과:골고루 잘먹어야겠다.국어:토의에문제를 해결해야겠다.음악:노래를 부르니까 기분이 좋아졌다.사회:신라의 통일과 발해가 생긴것을 알았다.
양준서 2020.09.25 17:56
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독서 산 이라는 책을 읽었다. 실과 탄수화물,단백질 등을 배웠다. 국어 토의하는 방법을 배윘다. 음악 계이름을 배웠다. 사회 신라의 통일과정을 알았다.
임서현 2020.09.25 17:57
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1교시 독서:학교에서 역사를 배우기 때문에 관련은 없지만 삼국지3를 읽었다.
2교시 실과:균형 잡힌 식사,건강을 유지하기 위한 방법,영양소의 종류와 기능에 대해서 배웠다.균형잡힌 식사는 우리 몸에 필요한 영양소가 골구로 들어가있는 식사를 말하고,건강을 유지하기 위한 방법은 균형 잡힌 식사,운동 꾸준히 하기,잘자고 충분히 쉬기,이 세가지를 말한다.마지막으로 영양소의 종류와 기능은 1번째 에너지를 내는 일:탄수화물,단백질,지방.2번째 몸을 만드는 일:단백질,무기질,물,지방.3번째 몸의 기능을 조절하는 일:단백질,무디질,비타민,물을 말한다
3~4교시 국어:토의를 할 때 의견을 조정해야 하는 까닭들을 어떤 이야기를 통해 배웠다.의견을 조정해야 하는 까닭은 참여자 모두가 어떠한 의견에 동의 하지 못 할 수도 있기 때문이다.
5교시 음악:바장조 계이름으로 숲속을 걸어요를 부르기도 했고 가사로 숲속을 걸어요를 부르기도 했다.
6교시 사회(역사):강의 영상1을 보면서 신라가 당나라와 힘을 합쳐서 삼국을 통일 시켰다는 것을 배우고 강의 영상2를 보면서 발해가 고구려의 옛 땅을 다시 되찾았다는 것을 배웠다.
박현준 2020.09.25 22:17
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독서:물의 순환 이라는 책을 읽었다.
실과:영양소송을 들었다.
국어:토의 하는 방법을 배웠다.
음악:숲속을 걸어요를 봤다.
사회:역사에 대해 배웠다.
김수정 2020.09.26 01:21
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독서-빨간부채 파란부채를 읽었다
실과-편식을 하지않도록 해야겠다
국어-토의를 하는 방법을 알게되었다
음악-숲속을 걸어요 라는 노래를 들었다
사회-역사는 어렵다
황수림 2020.10.03 20:35
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1교시 달아난 로봇 인간이된 로봇 이라는 책을 읽었다. 2교시 이제부터 편식하면 안될것같다. 3~4교시 토의를배웠다. 5교시 숲속을 걸어요를 들었다. 6교시 역사를 더 알게되었다.
권민경 2020.10.05 12:01
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1교시 독서:어린왕자라는 책을 읽었다. 2교시 실과:편식을 하지 말도록 노력해야겠다. 3~4교시 국어:토의에 대해서 배웠다. 5교시 음악:숲속을 걸어요라는 노래를 들었다. 6교시 사회:역사에 대해서 더 자세히 알게되었다.