서유현 2020.11.27 09:04
수정 삭제

1교시 체육 응급처치에서 배웠고 내가하던방식으로 응급처치를 하면안되겠다
2교시 과학 콩나물을 물이나 햇빛 둘중에 하나만 안줘도 식물이시들수도있다
3~4교시 국어 존경합니다 선생님을 읽었다 슐로스 할아버지가 심장마비로 돌아가셨다는데 심장마비는 어떻게 걸리는걸까?
5~6교시 창체 스티븐 잡스,마이클조던,월트디즈니,아인슈타인 등 유명인들이 많이 실패했다는 것도알았다 나는미래에 여행하거나 환경보호자가 되고싶다
장서영 2020.11.27 09:38
수정 삭제

1교시 체육: 응급처치를 배웠다. 응급처치 방법을 잘 못 알고 다른사람에게 하게되면 그 사람에게 해를 끼칠 수 있다.
2교시 과학: 콩나물은 햇빛도 잘 들어야하고, 물도 잘 줘야 튼튼하게 잘 자랄 수 있다.
3~4교시 국어: 예전에 켈러선생님 같은 선생님이 담임선생님이 된 적이 있었다. 그 때는 싫었지만, 지금은 존경한다.
5~6교시 창체: 긍정은 무조건 좋게 생각한다는 뜻이 아닙니다.
현실이 나쁜 상황인 데 무조건 잘 될꺼야, 좋아, 괜찮아! 하는 건 긍정이 아닙니다.
진짜 긍정은 내 현실을 똑바로 바라보고 인정하고,
그럼 내가 할 수 있는 일은 무엇일까를 찾아 실천하고,
부정적인 절망대신 희망을 바라보고
최선을 다하는 힘이 긍정입니다.
7교시 숙제: 숙제 끄으으읕!!!!!
김지언 2020.11.27 09:43
수정 삭제

1교시 체육:하임리히법을 알았다.
2교시 과학:동물들이 물을 먹을수있다.
3,4교시 국어:아름드리의 뜻을 알았다.
5,6교시 창체:영상을 봤다.
고은수 2020.11.27 10:24
수정 삭제

1교시 체육:응급처치를 배웠다.
2교시 과학:비생물 요소는 생물에게 어떤 영향을 주는지 알았다.
3,4교시 국어:중요한 내용을 요약하는 걸 알았다.
5,6교시 창체:긍정의 힘을 알았다.
이강환 2020.11.27 10:25
수정 삭제

1심패 수생술을 배웠다
2콩나물 ㅡㄹ 않키워 바서 모르겄다
34선생님 존경 합니다 를 읽었다
45나는 아직 까진 꿈이 없다
남성빈 2020.11.27 10:35
수정 삭제

1교시 체육:상황에 따라 올바른 응급처치를 배웠는데 원래알았던방법이랑 조금달라서 놀라서 올바른응급처치가 중요하다고 생각하면서
영화등에나오는 하임리히법을 제대로사용하지않으면 큰해를 끼친다는것도 알았다
2교시 과학:비생물요소가 생물요소한테 영향을주어 콩나물이 자라는방식이 다를수있다 4개에 페트병에 콩나물을 담고 2개는비생물요소가들어간 햇빛을주고 2개는 어둠상자로 덮혀놓고 햇빛을준곳1곳에만 물을주고 어둠상자로 덮혀놓은1곳에도 물을줘서 실험을했을때
비생물요소가 생물요소에게 영향을끼친다는걸 알았다.
3~4교시 국어:존경합니다, 선생님을 읽으면서 모르는낱말이 나왔지만 앞뒤문장을살펴보면서 뜻을 짐작해보고 비슷한낱말이나
반대뜻인 낱말을사용해 짐작을하면서 파란글씨들을 짐작해보았다.아직까진 켈러선생님같은 선생님은 만나보진못했지만
만나면 새로운경험이될것 같고 두려움이아닌 즐거운마음으로 켈러선생님같은 선생님과 공부를하면 즐거울것같다는 생각을가지면서
존경합니다,선생님을 읽어보았다
5~6교시 창체:꿈이있는청년,긍정의 힘이 주는것,긍정의 힘을 가진 사람들,박상영선수에 영상까지보면서 긍정에대한걸 알아보았는데
내가알던 유명한 과학자들이나 그런사람들이 어렸을적이나 사업에 실패를했던사람이였었는데 긍정의 힘을 가지면서 그걸극복해내여서
"처음부터 잘된건아니구나.."라고생각을했다 자기만에 심상훈련으로 자신감을 키운 박상영 선수 응원을인해 10번동안성공하지못한
자유골 넣기등... 긍정이란 사람의 마음과 정신들을 바꿔볼수있는 희망이라고생각한다 자기가 긍정적으로 바라본다면.
내현실을 인정하면서 긍정으로 인한 일을 찾는것이 긍정이다 강한부정은 더강한 긍정인것처럼 긍정이란말은 실패를 바꾸는 희망이다.
7교시 숙제:고려에 침입을온 몽골과 거란을 공부하면서 활동지를 풀었다.
박성찬 2020.11.27 10:37
수정 삭제

체육 하임리히법을배웠다
과학 비생물요소는생물에어떤영향을배웠다
국어 238쪽부터258쪽까지풀었다
창체 학습지를풀었다
김예나 2020.11.27 10:52
수정 삭제

1교시 응급처치 하임리법을 정확히배웠다
2교시 온도의영향으로 가을에 식물의잎에 단풍이들거나 낙엽이지기도한다
3,4교시 뜻을 잘오를때는 앞뒤상황을 살펴본다
5,6교시 다른사람들이 아무리해도안됀다고해도 나자신이 난할수있다고 긍정을품어야한다
7교시 숙제끝
방윤찬 2020.11.27 10:53
수정 삭제

1교시 체육:응급처치를 배웠다
2교시 과학:콩나물에게 물을 주지않으면 시든다
3,4교시:국어:어떻게 하는지 잘 모르겠다
5,6교시 창체:긍정의 힘은 중요하다
7교시 숙제:학습지를 풀었다
박경준 2020.11.27 11:02
수정 삭제

오늘은국어빼고 이해가다잘됐다
전형우 2020.11.27 11:09
수정 삭제

1교시 체육:철과상을 입을땐 먼저 깨끗한 물로 싯어주고 연고를 바른 다음 거즈를 부친다.하지만 상처가 더럽거나 심하면 병원에 가서 진료를 받아야 한다.또 하임리히법을 잘못 사용하면 더 위험한 상황에 처할수 있다.
2교시 과학:콩나물 실험 방법은 페트병을 잘라 똑같이 4개 만들어 준다음 물을 따르는곳에 탈지면을 두고 물통 아랫부분위에 둔후 콩나물을 탈지면 위에 둔다 하나는 검은 상자에 담아 물을 주지않고 2번째건 검은 상자에 담아 물을 주고 3번째건 햇빛이 있는곳에 물을 주지않고 마지막건 햇빛이 있는곳에 물을 준다. (일반화)콩나물은 햇빛이 있는곳에 물을 주면 자란다
3,4교시 국어:존경합니다 선생님이라는 책을 보고 모르는 단어를 짐작에 보고 모르는 단어를 국어사전에 찾아보았다.
5,6교시 창체:긍정이란 항상 좋게 생각하지 않고 현실적으로 생각하는 것이다.그리고 어떤 마음에 따라 뇌의 건강상태가 달라진다.
7교시 숙제:고려의 통일과 거란의 침입 몽골에 침입 숙제를 다했다.
강태명 2020.11.27 11:10
수정 삭제

1교시 체육: 생활에서 생기는 응급상황에 관련된 응긏치를 매워 보았다. 그리고 강당에서 배웠던 심폐소생술을 복습하며 관련영상을 보았다. 음식물이 기도에 걸렸을 때 대처법인 하임리히법에 대해 자세히 배웠다.
3교시 과학: 물과 햇빛이 식물에게 미치는 영향을 알아보고 관련실험영상을보고 비생물 요소가 우리에게 미치는 영향에 대해 복습해보았다.
3~4교시 국어:강의를 ㅗ고 중간에 문젣 풀면서 복습했다.
그리고 재미있는 글도 읽고 물음에 답해 보았다.
5~6교시 창체: 긍정적인 생각이 우리메게 미치는 영향에 대해 알아보고 곤련 실험영상을 보았다.
자신에 직업이 고민 된다면 나는 무엇이 될것이다보다는
어던사람이 될것이다로 생각해보는 것이 좋다
예 (나는 건강하고 맜잇는 음식을 만들어 사람들이 안심하고 먹을 수 있는 음식을 만드는 요리사가되고싶다) 제가원하는 직업이 아닌 예시입니다.
한정원 2020.11.27 11:44
수정 삭제

1교시 체육-응급처치 방법을 알았다(내가 알던 것 빼고)
2교시 과학-공기가 없으면 사람이 숨을 쉴 수 없어 죽는다.
3-4교시 국어-낱말의 뜻을 짐작할 때는 해당 낱말의 뜻과 비슷하거나 반대인 낱말을 대신 넣어본다.
5-6교시 창체-긍정의 힘은 대단하다.
김태현 2020.11.27 12:11
수정 삭제

1교시 응급처치하는법을 알았다
2교시 비생물요소가 생물적 요소에게 미치는 영향을 알았다
3,4교시 국어 교과서풀었다
5,6교시 긍정의 힘을알았다
7교시 사회시험지 풀었다
강주한 2020.11.27 12:25
수정 삭제

1교시응급처치하는방법을배웠다
2교시콩나물은물이없으면안된다
34교시 선생님존경합니다를읽었다ㅣ
안수빈 2020.11.27 13:25
수정 삭제

1교시 체육: 응급처치하는 법을 알았다, 코피날때 대처법이나 그런것들
2교시 과학: 식물이 추위를 타면 색깔이 변한다는 점을 알았다.
3,4교시 국어: '존경합니다, 선생님'을 읽었다.
5,6교시 창체: 긍정의 힘을 깨달았다.
김수연 2020.11.27 14:07
수정 삭제

1교시 체육 응급처치를 배웠다 응급처치를 하는 이유는 위급한 생명을 구할수있고
빠른 회복을 돕고 후유증을 감소 시켜주기 때문이다
2교시 과학 비생물 요소가 생물에게 주는 영향: 비생물 요소는 식물이 잘자라게 해준다
3,4교시 국어 낱말의 뜻 짐작하며 글읽기,이야기내용 파악하기를 배웠다
5,6교시 창체 무엇이 아닌 어떤 사람
신서윤 2020.11.27 14:40
수정 삭제

1교시 체육: 코피날 때는 머리를 숙여야한다는 것을 알게됐다.
2교시 과학: 콩나물은 햇빛을 정당히 받고 물을 주어야 잘 자랄 수 있다.
3~4교시 국어: 낱말의 뜻을 짐작하여 글을 읽고 모르는 낱말의 뜻도 알아보았다.
5~6교시 창체: 긍정의 힘이 얼마나 대단한지 배웠다.
소건호 2020.11.27 14:43

1교시 체육 : 읕급처치란 갑자기 몸이 심하게 아프거나 다친사람에게 사고현장에서 즉시하는 임시적 처지를 말한다
2교시 과학 : 식물은 물과 햇빛을 충분희 주어야 잘 자라란다
3,4교시 국어 : 낱말의 뜻을 짐작하는 방법은 낱말을 사용한 일을 떠올린다
5,6교시 창체 : 긍정적으로 생각하자
장은아 2020.11.27 19:14
수정 삭제

1교시 체육:코피날 때, 뛰다가 넘어져서 찰과상을 입거나 이빨이 깨졌을 때 등.. 응급처치 방법을 알게됐다.
2교시 과학:비생물 요소나 생물요소나 햇빛과 물은 꼭 필요하다.
3~4교시 국어:"존경합니다, 선생님" 이라는 내용을 읽고 모르는 낱말을 짐작하였다.
5~6교시 창체:긍정적 생각 이란 꼭 좋은생각 뿐만이 아니라 현실적인 생각도 있다. 그리고 긍정적인 생각과 말을 하는 습관이 우리의 뇌 건강상태를 바꿔준다.
7교시 숙제: 고려를 침입하러 온 몽골과 거란을 다시 여러번 암기를 한후 시험지를 풀었다.
김선진 2020.11.27 21:09
수정 삭제

1교시 체육: 응급처치를 하는 이유는 위험한 사람을구할 수 있고 빠른 회복을 할 수 있다
2교시 과학: 어떤 식물이든 햇빛을 비춰줘야하고, 물도 줘야한다.
3,4교시 국어: “존경합니다 선생님” 을 읽으면서 낱말의 뜻을 짐작하며 읽었다.
5,6교시 창체: 긍정적인 생각이 우리의 뇌를 변화시켜준다.
전혜인 2020.11.28 13:50
수정 삭제

1교시 체육:응급처치를 배웠다.
2교시 과학:공기가 없으면 사람은 숨을 못쉰다.
3,4교시:존경합니다 선생님을 읽었다.
5,6교시 창체:영상을 보고 활동지를 풀었다.
7교시 숙제:사회 시험지를 풀었다.
진인성 2020.11.29 17:57
수정 삭제

1교시 응급처치를 배웠다. 2교시 햇빛과 물이 피료하다 식물에게 3,4교시 존경 합니다 선생님을 읽어다. 5,6교시 활동지를 풀었다.7교시 사회 시험지를 풀었다.
힌제임 2020.11.30 23:06
수정 삭제

1.응급처치를 배웠다
2.흙이 없으면 민들레가 자라지 않는다
3.선생님존경합니다를 읽었다
4.”
5.창체활동지를 풀었다
6.”
7.사회 시험을 쳤다