전형우 2020.06.04 09:41
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1교시 국어:호응을 하니 더 정확하다 2교시 수학:규칙과 대응 수익도 풀고 수학도 풀고 책점 하니 다 맞았다 3교시 도덕:공익광고를 봤다 4교시 사회:우리나라 인문환경을 배웠다 5교시 과학:소리가 겹쳐서 못들었다ㅠㅠ 6교시 체육:생각보다 힘들다
조은성 2020.06.04 09:48
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공익광고를 봤다근데 공익광고가 마지막 동물볼때 살짝 웃겻다.
강주한 2020.06.04 10:09
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？교에서기침을한장난을치면안되갰다
남성빈 2020.06.04 10:20

1교시 국어:문장에 호응을해서 자연스럽게 만들어보았다2교시 수학:동그라미x10=네모이다
3교시 도덕:앞으로는정직한생활을할것이다 4교시 사회:예를들어인구가100이라고할때14미만은14명15~~64까진73명 65세이상은13명정도이다 고령화사회랑 저출산이되는것이다5교시 과학:용액은 소금과설탕처럼 물에뜨지도안고 갈아안지도않은것이 용액이다
6교시체육: 앞으로 학교에서 어떻게체육을할지알아보았다 내체육 ㅠ
김예나 2020.06.04 10:26
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1교시 문장에서 앞에 어떤말이오고 짝인말이 뒤따라오는것을호응이라한다
2교시 대응관계 식을 알아봤다
3교시 사람들이 안봐도 언제나 정직해야겠다
4교시 우리나라는 고령화 랑 저출산 시대이다
5교시 용질이 용매에 녹는형상을 용해라한다 그리고 용질이 용매에 완전히녹아야 용액이다
6교시 코로나가 너무 싫다
한정원 2020.06.04 10:27

1교시 국어:호응 관계의 종류1. 높임을 나타내는 말과 서술어의 호응 2.시간을 나타내는 말과 서술어의 호응 3.동작을 당하는 주어와 서술어의 호응이 있다. 2교시 수학:O X 1 = □ 3교시 도덕:공익광고에서 동물이 나왔다. 4교시 사회:우리나라 인구 구성에 변화을 알았다. 5교시 과학:용질이 용매에 녹는 현상을 용해라고 한다.완전히 녹으면 용액이다. 6교시 체육: 등교개학 후 체육수업은 어떻게 진행되는지 알았다.
이강환 2020.06.04 10:37
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1국어4단원. 글쓰기의 과정: 호응 관계가 알맞은 문장 쓰기완료
2수학3단원. 규칙과 대응: 두 양 사이의 관계 알아보기 완료
3도덕1단원. 바르고 떳떳하게완료
4사회1단원. 국토와 우리 생활 -우리 국토의 자연환경완료
5과학멸치가루는녹지안는걸알았다
6체육채육시간애는2미터거리를두는걸알았다
고은수 2020.06.04 10:51
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1교시 국어:호응관계의 종류의 대해서 알았다.
2교시 수학:대응관계의 대해서 알았다.
3교시 도덕:거짓말 하지 않기.
4교시 사회:우리국토의 인문환경의 대해서 알았다.
5교시 과학:소금을 물과 섞으면 용액이 ？다.
6교시 체육:주의사항을 알았다.
서유현 2020.06.04 10:52
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수학시간에 드론이나와서 드론을 조종하고싶다 기호로 식을 만들때에는 기호에 + - 나누기 곱하기를 정해야한다
강태명 2020.06.04 11:02

1교시 국어:문장에 호응을 고쳐보았다
2교시 수학:동그라미x10=네모이다
3교시 도덕:정직하게 사는게 많이 중요한겄 같다.
4교시 사회:인문환경에 대해 배우고 복습했다
5교시 과학:초코릿색소실험을 봤다(색소가 그렇게 많이 들어있는줄 몰랐다
장서영 2020.06.04 11:17

1교시 국어: 호응관계를 알맞게 써야 문장이 자연스럽다. 2교시 수학: ○ X 10= □ 3교시 도덕: 나는 학교에 버려져 있는 플라스틱 병을 주워서 쓰레기통에 넣었다. 4교시 사회: 우리나라는 저출산문제도 심하고, 고령화문제도 심각하다.ㅠㅠ 5교시 과학 : 용해: 한 물질이 다른 물질에 녹아 골고루 섞이는 현상 , 용액 : 물질이 녹아 골고루 섞여있는 물질 , 용질 : 녹는 물질 , 용매 : 녹이는 물질
김태현 2020.06.04 11:24
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1교시 문법의 대해 알았다/2교시 대응관계의 대해 알았다/3교시 부정부패뜻을 알았다/4교시 우리나라는 저출산 고령화가 진행중이다/5교시 소금은 물에넣으면 전부 녹는다/6교시 앞으로 학교에서 체육을 어떻게 할지 알았다
진인성 2020.06.04 11:52
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호응관게를배워다
안수빈 2020.06.04 14:36
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국어: 문장에 호응을 했다
수학: 규칙과 대응
도덕: 공익광고를 봤다
사회: 인문환경을 배웠다
과학: 소금은 물에 넣으면 녹는다
체육: 힘들었다
전혜인 2020.06.04 17:27
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1교시 국어: 호응의 관계의 종류를 알았다.
2교시 수학:○×10=□,□÷10=○
3교시 도덕:다른사람이 버린 쓰레기를 주워서 버렸다.
4교시 사회:16분까지만 봐서 좋았다.
5교시 과학:용해, 용매, 용질, 용액을 배웠다.
6교시 체육:학교에서 체육은 어떻해 하는지 배웠다.
김수연 2020.06.04 18:18
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1교시 국어 호응에 관한 영상을 봤다
2교시 수학 ○×10=□
3교시 도덕정직하게 살아야겠다
4교시 사회 우리나라 인문환경을 배웠다
5교시 과학 용질이 용매에 녹는 현상을 용해라고 한다
6교시 체육 학교에서 체육을 어떻게 진행하는지 알았다
소건호 2020.06.04 18:24

1교시 국어: 호응관계 알아보기 2교시 수학 : ○×10＝□ 3교시 도덕 : 쓰레기통에 쓰레기 버리기 4교시 사회 :우리나라에는 5100만명이 넘게산다 5교시 과학 :물질이 녹는 현상을 용해라고한다 6교시 체육: 학생들이 지켜야할 안전수칙알기
장은아 2020.06.04 22:58
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1교시 국어: 호응관계를 알맞게 써야 문장이 자연스럽다. 2교시 수학: ○ X 10= □ 3교시 도덕: 앞으로는 정직한 생활을 할 것 이다. 4교시 사회: 우리나라는 저출산문제도 심하고, 고령화문제도 엄청 심각하다.5교시 과학 : 용해: 한 물질이 다른 물질에 녹아 골고루 섞이는 현상 . 용액 : 물질이 녹아 골고루 섞여있는 물질 . 용질 : 녹는 물질 . 용매 : 녹이는 물질 .
신서윤 2020.06.05 10:20
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국어: 호응관계의 종류의 대해 알아보았다. 수학: 대응관계를 식으로 나타내는 방법을 알아보았다.
도덕: 나는 앞으로 정직하게 생활할것이다. 사회: 우리나라는 저출산 고령화 사회이다.
과학: 용질이 용매에 녹는 현상이 용해이다. 체육: 앞으로 학교에 와서 어떻게 체육을 할지 알아보았다.
김선진 2020.06.07 22:30
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1교시 국어:호응의 관계의 종류는 여러가지다.2교시 수학:과제○ X 10= □ 3교시 도덕:겉으로만 정직하지 말고 속으로도 정직해지자. 4교시 사회;우리나라는 저출산,교령화가 너무 심하다 ㅠㅠ 5교시 과학:용질이 용매에 녹는 현상을 용해라고 한다. 6교시 체육:학교에서 어떻게 체육하는지 알았다.