박선진 2020.04.20 09:30

(★댓글형식 예시★) 1교시 영어: 어디에서 왔는지 물을 때 사용하는 표현은 ‘where are you from?’이다./ 2교시 국어: 알맞은 표정, 몸짓, 말투로 시를 낭송하니 시의 느낌이 훨씬 잘 전달되는 것 같다. /3교시 수학: 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식은 앞에서부터 차근차근 계산한다./ 4교시 실과: 빙고놀이를 통해 이 단원에서 배울 내용이 무엇일지 짐작해볼 수 있었다./ 5교시 사회: 우리나라는 대륙과 바다에 모두 접하고 있어서 세계 여러 나라와 교류할 수 있다./6교시 독서: 나는 ‘나를 바꾸는 글쓰기’라는 책을 읽기 시작했다.
김예나 2020.04.20 10:14
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1교시 나라를물어볼때 Where you from? 이라고물어봐야한다
2교시 칭찬은 구체적으로 자세하게해야하고 결과보다과정을칭찬한다
3교시 계산순서가 중요하다( ) 괄호부터
4교시 내가얼마나성장하고 변화했는지알았다
5교시 태양이우리에게얼마나큰영향을주는지알았다
6교시 운동을과소평가하지말고열심히운동해야겠다
서유현 2020.04.20 10:31
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1교시 영어:나라를 물어볼때 Where you from?이라고 물어봐야한다 2교시 국어:시를 낭송할때 포정 몸짓 말투를 실감나게 해야한다 3교시 수학: 혼합계산을 할때 ()가 섞여 있는 계산이면 () 먼저 계산한다 4교시 실과: 내가 얼마나 컷는지 알수있다 5교시 사회: 우리나라는 삼면이 바다여서 다른나라와 교류할수있다 6교시 독서: 나는 '조류의 생활' 이라는 책을 읽었다
박경준 2020.04.20 10:48

I`m from korea
난 한국에서 왔어요 이라는 뜻 임니다.
안수빈 2020.04.20 11:13
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영어 : Where are you from?
국어 : 표정 몸짓 말투를 실감나게 표현한다
수학 : 괄호 안에 있는 수를 먼저 구해야한다
실과 : 내가 얼마나 성장했는지 알수있다
과학 : 태양이 우리에게 주는 영향을 알았다.
체육 : 운동은 열심히 . . !
한정원 2020.04.20 11:43
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1교시 영어:Where are from?에 대답 할 때는 I'm from ____.이라고 말한다. 2교시 국어:칭찬을 할 때는 분명하고 자세하게 칭찬하고 결과보다 과정을 칭찬하는 것이 좋다. 3교시 수학:자연수의 혼합 계산을 할 때에는 ( )가 없으면 앞에서 부터 ( )가 있으면 ( )로 먼저 한다. 4교시 실과:내가 얼마나 성장했는지 알았다. 5교시 과학:태양이 지구에게 얼마나 큰 영향을 미치는지 알았다. 6교시 체육:운동을 열심히 해야겠다.
방윤찬 2020.04.20 11:58

1교시영어:어느나라에서왔는지물어볼때는 where are yon from 이라고 하면 된다는걸알았다
2교시국어:칭찬이강하다는 것을 알았다
3교시수학:계산하는 순서가중요 하다는 것을 알았다
4교시실과:내가 점점 변해간다는 것을 알았다
5교시과학:태양이 사라지면 지구가 얼어붙는 다는걸 알았다
6교시체육:건강을위해서 라도 운동을 해야 한다는 것을 알았다
소건호 2020.04.20 12:03

1교시 영어
한국에서 왔어요 Im from Korea라고읽는다
2교시 국어
분명하고 자세하게 칭찬해야해요
3교시 수학
순서대로40÷4×2＝20 괄호부터 40÷（4×2）＝5
4교시실과
내가 얼마나 성장 했는지 알수 있었다
5교시 과학
태양은 우리에게 중요한 존재이다
6교시 체육
뇌와 운동은 연관성이 있다
이강환 2020.04.20 12:49
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1.영어-나의 출신 나라에 대해 묻고 답하기를 알수있었다.

2.국어-상대방의 표정을 기분으로 알수있다. 친구들과 생활할때도 표정을 잘 관찰해야겠다.

3.수학-자연수혼합계산시 차례대로 계산을 하고 괄호식이 있을시 괄호식부터 계산한다.

4.실과-우리 뇌의 생김새에 대헤 처음 알게되었다.

5.과학-태양이 터지게 되면 불빛이 사라지고 식물이 자라지 못할것 같아 무서웠다.

6.체육- 과제제출방에 답글 완료
고은수 2020.04.20 13:02

1교시 영어:나라를 물어볼때 where you from? 이라고 해야한다.
2교시 국어: 칭찬할때는 결과보단 과정을 칭찬한다.
3교시 수학: 40÷4×2=20이고 40÷(4×2)=5이다. 골호가 없는 식은 앞에서 부터 풀고 괄호가 있는 식은 괄호부터 푼다.
4교시 실과:내가 얼마나 성장했는지 알수있었다.
5교시 과학:태양이 우리에게 얼마나 큰 영향을 주는지 알았다.
6교시 체육:운동을 열심히 해야겠다.
남성빈 2020.04.20 13:26
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1교시 영어:나의 출시나라를 묻고 답할수있다!2교시:국어 칭찬은 구체적으로 표연을한다 3교시수학;괄호가있는식은 먼저 괄호부터한다
나눗셈과 곱셈을 앞에서부터 계산한다 괄호가 없을때는4교시실과:나는 아기때 그렇게 머리가 큰지도 몰랐고 나중엔 작아지는것도
몰랐다.5교시 과학:태양의 크기가 지구에109배라는걸 아니까 순간 얼마나큰지 직감이안갔다....6교시 체육:운동을 자주하면 좋다!
조은성 2020.04.20 13:30
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Good morning~~
영국이 U.K인줄 몰랐는데 오늘에야 알게되었다.
신서윤 2020.04.20 13:45

1교시 영어: 아침 인사를 할 때에는 "good morning" 이라고 할 수 있다./
2교시 국어: 칭찬을 할 때에는 자세하고 분명하게, 결과만 말하지 않고 과정을 설명하는 듯이 말하고 가능성을 키워주는 칭찬을 한다./
3교시 수학: 곱셈과 나눗셈이 섞여있는 계산을 할 때는 차례대로 앞에서부터 계산하고 괄호가 섞여있다면 괄호 안을 먼저 계산한다.
+40÷4×2는 40÷4부터 계산하고 그 값에 ×2를 계산한다. 40÷(4×2)는 괄호 안을 먼저 계산하고 40에 괄호 안에서 계산한 값을 나눠 준다.
•40÷4×2=20 40÷(4×2)=5/
4교시 실과: 부모님 입장에서 내 성장일기를 써보니 삭다르고 기분이 묘했다./
5교시 과학: 태양은 붉은빛이 도는 줄 알았는데 실제로는 백색이라고 해서 놀랐다.
강태명 2020.04.20 14:11
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1교시영어:어디서 왔니 라고 물어볼때 쓰는말은 'where are you from?'이다.2교시국어:칭찬을 할때 정확하고 자세하게 과정을 칭찬하는 것이 좋다. 3교시 수학:곱셈과 나눗셈이 섞여있는 식은 앞에서 부터 차례대로 계산하고 괄호가 있는 식은 괄호안에서 부터 계산한다.
4교시 실과:변화하는 나에몸에 대해 알게되었다. 5교시사회: 태양이 우리에게 얼마나 소중한지 알게 되었고 태양의 원래색깔도 알게되었다. 6교시 체육: 내가 가장좋아하는 운동이 무엇인지 생각해보게 되었다.
김태현 2020.04.20 15:21
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1교시 어디서왔는지 물어보고싶을떼는 where are you from 이라고 물어본다/2교시 상대방의 표정,몸짓,말투로 상대방의 기분이나 생각을 짐작할수있습니다/3교시 혼합계산을 할땐 ()가있으면 ()먼저한다/4교시 내가 얼마나 컷는지 알았다/5교시 태양이 폭발하면 지구는
1년안에 -73도까지 떨어진다/6교시 운동을 열심히 하자
진인성 2020.04.20 17:16
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1교시영어:당신은어느나라에서완나요?wHERE AREYDU FROM입니다.2교시국어:칭찬을할때제데로실감나게칭찬을해야한다.
.3교시수학:그래도곱샘과나눗샘이라좀어려워다.4교시실과:우리가어떻게만들어지는지알게돼어다.5교시과학:태양이우리에게얼마나영향을끼치는지알게돼어다6교시체육:운동을과속평가했다가몸이안좋아진다는걸알아다.
김선진 2020.04.20 18:32
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1교시 영어:나라를 물어볼떄는 Where you from? 이라고 물어본다.2교시 국어: 칭찬을 할떄에는 분명하고 자세하게 해야한다.3교시 수학:괄호가 있는 혼합계산은 괄호가 있는 곳 부터 해야한다.4교시 실과:내가 얼마나 컷는지 그리고 적어서 보니 신기하다.5교시 사회:태양의 색깔이 백색이란 것을 알고 신기했다.6교시 체육:운동을하면 어린이들의 신경이 발달된다.
장서영 2020.04.20 18:37

1교시 영어:where are you from?은 어디나라에서 왔는지 물어볼때 쓰는 것이다. 2교시 국어:칭찬은 고래도 춤추게 한다. 3교시 수학: 혼합계산은 괄호 (곱셈,나눗셈) (덧셈, 뺄셈 )순서다.40÷ 4 × 2 는 40 ÷4를 먼저하면 10,10×2를 하면 20이다.40 ÷ (4 × 2)는 4×2를 먼저하면 8, 40÷8을 하면 5가 되므로 (괄호)가 있을때는 (괄호)먼저하고 (괄호)가 없을 때는 앞에서부터 차례대로 푼다. 4교시 실과:5학년이 되니 4학년때보다 많이 바뀐것 같다. 5교시 과학:태양은 모든 것들에게 많은 영향을 준다. 6교시 체육:운동을 아주 열심히 해야겠다.
김수연 2020.04.20 19:17
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1교시 출신지를 물어볼때 쓰는말은 where are you from? 이다. 2교시 칭찬을 할때는 결과보다 과정을 칭찬해야 한다. 3교시 []안부터 계산하고 []가 없을때에는 ×÷+-순서로 계산한다. 4교시 아기때 머리가 지금보다 크다는걸 알게돼었다 5교시 태양이 없으면 어떻게 돼는지 알게돼었다. 태양이 없으면 지구가 정말 캄캄해진다 6교시 운동을 하면서 먹는걸 줄이지 않으면 체중에 변화가 없다는 사실을 알게 돼었다.
강주한 2020.04.20 20:15
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영어에서어

영어에서어떤나라에서왔는지물어볼수있게됬었다.
정동욱 2020.04.20 20:22
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1교시 영어: 외국에서 온 전학생한테 어디서왔냐고 할때는 영어로 'Where are you from?'으로 말한다. 2교시 국어: 칭찬을 할때는 '시험 100점 받았네 부럽다'라고 하는거 보다 '노력을 엄청해서 100점을 받았구나 공부를 열심히했구나'라고 구체적으로 설명한다. 3교시 수학: 괄호가 있는 식은 괄호를 먼저 풀고 괄호가 없고 덧셈 뺄셈만 있는 식은 차례대로 푼다. 4교시 실과 : 아직은 내가 성장하고 있다는 것을 알았다. 5교시 과학: 태양이 없어지면 지구는 -70도 이상으로 떨어지고 태양빛은 8분 19초동안만 지구에 태양이 보이고 8분 19초가 지나면 태양이 갑자기 사라져 세상이 어두워진다. 6교시 체육: 운동은 엄청 열심히 한다음에 몸짱 돼야지!
전형우 2020.04.20 21:25
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1교시 영어 :출신국가를 물을땐 where are you from? 이라고 말해야 한다 2교시 국어:상대방과 대화할땐 자세히들어야 하고 공감해야 한다 3교시 수학:( )가없을땐 곱샘이나 나눗샘을 먼저 하고 ( )가있을땐 ( ) 부터 계산 해야한다 4교시 실과:4단원 실과를 통해 내가 얼마나 성장했는지 알았다 5교시과학:태양이 없었으면 우리에게 큰영향 을 미치는지 알았다 6교시체육:운동은 열심히 해야하는걸 알았다
김지언 2020.04.20 22:18

1교시 영어 컨트리송은만 들었어요 디지털교과서는 링크가 안열려서못함.2교시국어 칭찬도 잘 해야해요 3교시수확 교과서 문제풀었어요 4교시실과부터6교시까지 다 클릭이 안돼요.오빠공부땜에 밤에 공부해야하는데 영상이 잘 안열려요
장은아 2020.04.20 22:30
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1교시 영어: 어디에서 왔는지 물을 때 사용하는 표현은 ‘where are you from?’이다.
2교시 국어: 칭찬 할때에는 표정/몸짓/말투 를 이용해야 좋다 (?).
3교시 수학: 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식은 앞에서부터 차근차근 계산해야한다.
4교시 실과: 빙고놀이를 통해 이 단원에서 배울 내용이 무엇일지 짐작해볼 수 있었다.
5교시 사회: 우리나라는 대륙과 바다에 모두 접하고 있어서 세계 여러 나라와 교류를 할 수 있다.
6교시 독서: 나는 어린왕자 라는 책을 읽었다
전혜인 2020.04.20 22:50
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1교시 영어: 노래를 따라부르고 이해하며 말했다.
2교시 국어: 칭찬의 힘을 과소 평가하면 안된다고 생각했다.
3교시 수학: 괄호가 있는 계산은 괄호 먼저 계산하고 괄호가 없는 계산은 순서대로 계산하면된다
40÷4×2=20 이고 40÷(4×2)=5 이다.
4교시 실과: 성장하며 변화되는 내모습이 신기하다.
5교시 과학: 태양이 생물과 우리 생활에 미치는 영향을 알아보았다.
6교시 체육: 운동의 중요성을 깨달았다.
김상후 2020.04.22 18:20
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영어말로어느나라사람인지무러볼수있게되었다