2019년 4월 5일 금요일 |
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1.이야기 들려주기-17번
2.상자모양, 공모양, 둥근기둥모양 2개씩 준비해서 월요일에 가져오기(너무 크지 않고 사물함에 들어갈 수 있는 크기, 2단원. 여러 가지 모양 공부에 필요) 3.다음 주 월요일에 수학 1단원. 9까지의 수 단원평가와 모음 획순에 맞게 쓰기 평가합니다. 4.(숙제) -모음자 쓰기 학습지 획순을 생각하며 쓰기(월요일 제출) 5.(안내장)1장 현장체험학습 실시 및 경비 납부 안내(수정) 배부 6.오늘의 배움 모음자 순서대로 연결하기, 모음자 쓰기, 수학1단원 얼마나 알고 있나요, 1큰수 빙고놀이, 면봉으로 찍어서 벚꽃표현하기를 하였습니다. 7.4월 우리반 인사: 나는 경청하는 어린이입니다. |