다음주 5학년 등교일은 9.14(월) 08:50~09:00 입니다. *등교하지 않은 날은 원격수업 실시 (9.14(월) 6교시도 원격수업)
9월 14(월)~9월 18일(금) 온라인학습 주간계획을 안내합니다. 온라인 학습이 원활하게 이루어질 수 있도록 아래 내용을 꼭 확인해 주세요.
* 온라인 학습 준비 - 교과서와 배움공책(줄공책), 영어공책(학습지) 준비하기 * 배움공책은 일반 줄공책 한 권을 준비하여 일일학습 날짜별로 활동 내용(과제)을 기록하면 됩니다. - 주간학습 계획표 확인하기 5학년 6반 온라인 수업 주간학습 계획 (9.14~9.18) 구분 | 9.14(월) | 9.15(화) | 9.16(수) | 9.17(목) | 9.18(금) | 1 교시 | 교과 | | 국어 | 국어 | 국어 | 수학 | 학습주제 | 등 | 1. 마음을 나누며 대화해요 | 1. 마음을 나누며 대화해요 | 2. 지식이나 경험을 활용해요. | 1. 수의 범위와 어림하기 | 주요 활동 | | 이야기를 읽고 공감하며 대화나누기1 | 이야기를 읽고 공감하며 대화나누기2 | 지식이나 경험을 활용해 글을 읽으면 좋은 점 알기1 | <탐구수학> | 참고자료 | | 46~59쪽 | 46~59쪽 | 60~65쪽 | 28~29쪽 | 2 교시 | 교과 | | 수학 | 사회 | 수학 | 체육 | 학습주제 | | 1. 수의 범위와 어림하기 | 1. 옛사람들의 삶과 문화 | 1. 수의 범위와 어림하기 | | 주요 활동 | | 버림 알아보기 | 신라의 통일 과정과 발해의 성립 및 발전 과정 알기 | 올림, 버림, 반올림을 활용하여 문제해결하기 | | 참고자료 | 교 | 18~19쪽 수익 14~15쪽 | 18~21쪽 | 22~23쪽 수익 18~19쪽 | | 3 교시 | 교과 | | 사회 | 과학 | 과학 | 사회 | 학습주제 | | 1. 옛사람들의 삶과 문화 | 2.생물과 환경 | 2.생물과 환경 | 1. 옛사람들의 삶과 문화 | 주요 활동 | | 고구려, 백제, 신라의 발전 과정 알기 | 콩나물의 자람에 미치는 영향 실험을 통하여 비생물이 생명에 미치는 영향 설명하기 | 다양한 환경에 적응된 생물의 특징을 관찰하여 말하기 | 고구려와 백제의 문화유산 알기 | 참고자료 | | 14~17쪽 | 34~35쪽 실험관찰 18쪽 | 36~37쪽 실험관찰 19쪽 | 22~25쪽 | 4 교시 | 교과 | | 음악 | 수학 | 수학 | 영어 | 학습주제 | 수 | 3. 즐겁게 신나게 | 1. 수의 범위와 어림하기 | 1. 수의 범위와 어림하기 | 7. I visited my uncle in Jeju-do | 주요 활동 | | <같은 가락 다른 느낌> 두 악곡을 멜로디언으로 연주하기 | 반올림 알아보기 | <도전수학> <얼마나 알고 있나요> | 단원에서 배운 내용을 확인하고 정리하기 | 참고자료 | | 46~47쪽 | 20~21쪽 수익 16~17쪽 | 24~27쪽 | 118-119쪽 학습지/영어공책 | 5 교시 | 교과 | | 체육 | 도덕 | 영어 | 국어 | 학습주제 | | 3. 경쟁 | 4. 밝고 건전한 사이버 생활 | 7. I visited my uncle in Jeju-do | 2. 지식이나 경험을 활용해요. | 주요 활동 | | 야구형(필드형) 게임 규칙 알기2 | 사이버 예절, 함께 지켜요 | 과거에 한 일을 나타내는 글쓰기 | 지식이나 경험을 활용해 글을 읽으면 좋은 점 알기2 | 참고자료 | 업 | 62~63쪽 | 84~87쪽 | 116-117쪽 학습지/영어공책 | 65~67쪽 | 6 교시 | 교과 | 창체(자율) | 영어 | 음악 | | 창체(자율) | 학습주제 | 정보통신활용교육 | 7. I visited my uncle in Jeju-do | 3. 즐겁게 신나게 | 재난안전교육 | 주요 활동 | 인터넷 검색 및 스마트폰 스크린샷 알아보기 | 과거에 한 일을 나타내는 글 읽고 이해하기 | <같은 가락 다른 느낌> 두 악곡의 비슷한 점과 다른 점 찾아보기 | 지진 발생 시 대처 방법 알기 | 참고자료 | | 114-115쪽 학습지/영어공책 | 46~47쪽 | *게시판 과제댓글 <지진 대처방법 쓰기> |
* 안내사항 - 매일 e학습터 로그인하여 학급방에 접속합니다.(출석 댓글쓰기/ 일일학습하기/과제 해결) - 학습지는 학습 출력이 안 될 경우 학습지 내용을 간단하게 배움공책에 기록합니다. (학습지 등교 후 제출하지 않음) - 출석 및 학습하기는 당일 실시가 원칙이나 부득이한 경우 다음 날에 들어도 됩니다. - 저작권법(제25조2항)에 따라 학교 수업을 위한 저작물(사진, 글, 그림, 영상 등)은 본 홈페이지에서만 이용 가능하며, 이 외의 공간에서 저작물을 공유 또는 게시하는 행위는 저작권법 위반에 해당될 수 있습니다. * 매일매일 실천해요 - 규칙적인 생활 및 1인 1운동 실천하기(아침 일찍 일어나기, 실내에서 간편한 건강 체조하기) - 학년 수준에 맞는 책 선정하여 독서하기 - 가급적 바깥활동 자제하기 (마스크 착용, 기침예절, 눈코입 만지지 않기, 비누로 손 자주 씻기) - 사회적거리두기(2단계) 실천하기 (PC방, 영화관 등 다중시설 이용 자제)
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