3학년 5반 온라인 수업 주간학습 계획 (1.28-2.4) 구분 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 1.28 (목) | 교과 | 창체(자율) | 수학 | 과학 | 영어 | 미술 | 미술 | 학습주제 | 개학식 | 그림그래프 나타내기 | 5.소리의 성질(7) | 전담 | 실전화기 만들기 | 실전화기 만들기 | 주요 활동 | | 등 | 교 | 수 | 업 | | 참고자료 | | | 과학 104-105 실험관찰 55 | | | | 1.29 (금) | 교과 | 국어 | 음악 | 과학 | 국어 | 영어 | | 학습주제 | 3학년 마치며 | 전담 | 5.소리의 성질(8) | 3학년을 마치며 글나누기 | 전담 | | 주요 활동 | | 등 | 교 | 수 | 업 | | 참고자료 | | | 과 106-107 실험관찰 56 | | | | 2.1 (월) | 교과 | 창체 | 수학 | 체육 | 미술 | 미술 | | 학습주제 | 인권교육 | 6. 자료의 정리 | 3.[경쟁] 공과함께 재미있게, 구기형 게임 | 3학년 1년 동안 있었던 일 표현하기 | 3학년 1년 동안 있었던 일 표현하기 | | 주요 활동 | 인권에 대하여 알아보기 | 그림그래프 나타내기 | 네트넘기기 게임하기 (패드민턴4/4) | 체험, 표현활동 | 체험, 표현활동 | | 참고자료 | 학습지 | 수학 132-135쪽 수익 94-95쪽 | 교과서 86-88쪽 | 동영상, 도안 | 동영상, 도안 | | 2.2 (화) | 교과 | 사회 | 사회 | 수학 | 국어 | 국어 | | 학습주제 | 3. 가족의 형태와 역할 변화 | 3. 가족의 형태와 역할 변화 | 6. 자료의 정리 | 8. 글의 흐름을 생각해요. | 7. 글을 읽고 소개해요 | | 주요 활동 | 단원마무리 | 단원마무리 | 【생각수학】 | 국어활동 | 국어활동 | | 참고자료 | 130-133쪽 | 130-133쪽 | 수학 136-137쪽 | 교과서 82~97쪽 | 국어활동 68~78쪽 | | 2.3 (수) | 교과 | 국어 | 국어 | 수학 | 과학 | 과학 | | 학습주제 | 7. 글을 읽고 소개해요 | 국어독서보충활동 | 6. 자료의 정리 | 5.소리의 성질(9-10) | 5.소리의 성질(11) | | 주요 활동 | 국어활동 | 책을 읽고 책 내용 정리하기 | 【얼마나 알고있나요】/ 【탐구수학】 | 다양한 소리로 인형극 꾸미기 | 소리의 성질 정리하기 | | 참고자료 | 국어활동 79~81쪽 | 학습지 | 수학 138-143쪽 | 과학 108-109 실험관찰 57 | 과학 110-113 실험관찰 58-61 | | 2.4 (목) | 교과 | 도덕 | 창체 | | | | | 학습주제 | 도덕 수업2 공동체를 위해 할 수 있는 일 | | | | | | 주요 활동 | 주변 환경 문제와 이웃의 어려운 문제 해결 실천 후 정리하기 | 종업식 | | | | | 참고자료 | 교과서 132-133 | | | | | |
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