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5학년 1반

여러분 한 명 한 명은 각자의 무한한 잠재력과 어마어마한 능력을 가지고 있는 씨앗입니다. 아직은 여러분이 어리고 서툴러서 그 잠재력과 능력이 희미하게 빛을 내지만, 나중에 커서 여러분이 나무가 되고 꽃이 되어 그 잠재력과 능력은 온 세상을 환하게 비출 것입니다. 하지만 그것이 병든 나무이거나 허약한 꽃이어서는 안 되겠지요. 튼튼하고 아름다운 꽃과 나무가 되기 위해서는, 여러분이 ‘서로 돕고 함께 성장하는 좋은 씨앗’이어야 한답니다!

서로 도우며 함께 성장하는 좋은 씨앗 5-1

선생님 : 정민해
학생수 : 남 11명 / 여 14명

3월 첫째주 온라인학습 진도표 및 준비물<학생>

이름

정민해

등록일

20.03.03

조회수

260

첨부파일

- 온라인 학습을 하기 전에 준비해야 할 것: 필통(연필, 지우개)과 공책(줄이 있는 것)

- 공책에 적을 내용: 강의를 듣는 날짜와 과목 및 주제, 강의를 들으면서 중요하다고 생각되는 내용, 새로 알게 된 점 등

- 3월 첫째주 진도표: 해당 요일에 맞는 강좌를 클릭하여 듣고, 공책에 위 내용을 기록하세요.

요일	과목
요일	국어 (e학습터)	수학 (e학습터)	창체 (ebs)
월요일(2일)	대화의 특성 이해하기	진분수끼리의 덧셈 계산하기	<신(新) 극한직업> - 2035년에 새로 생겨나는 직업들에 대해 알아보고 자신이 어떤 직업을 갖게 될지 상상해본다. - 관심이 가는 직업이 나오는 동영상을 선택하여 하루 한 개의 강좌를 수강하고, 그 직업을 가진 어른이 되었다고 상상하여 일기 써보기
화요일(3일)	친구의 장점을 칭찬하기	대분수끼리의 덧셈 계산하기
수요일(4일)	상대를 배려하며 조언하기	(진분수)-(진분수), 1-(진분수) 계산하기
목요일(5일)	공감하며 대화하기	받아내림이 없는 (대분수)-(대분수), (자연수)-(분수) 계산하기
금요일(6일)	친구의 고민 해결해주기	받아내림이 있는 (대분수)-(대분수)계산하기 실생활에서 분수의 덧셈과 뺄셈을 이용하여 문제해결하기

- 금요일에는 수학 강좌를 2개 들어야 합니다.

- 금요일에는 수학 강좌 수강이 끝난 후 복습 문제를 풀어 평가를 할 예정입니다.

※ 개학이 2주 더 연기되어 3월 23일에 개학합니다.

※ 신종코로나바이러스감염증 예방수칙을 철저히 지켜 생활합시다.

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