1학년 3반

국어-'인사할까, 말까' 이야기 읽고 인사할때의 마음가짐 알기, 수학-빼기를 나타내는 법(쓰기, 읽기), 통합- '근사한 가족' 동화 읽고 우리 가족의 특성을 생각하여 동물로 표현하기 활동을 하였습니다. 시원한 것을 좋아하는 우리 아빠(펭귄), 스트레칭하는 우리 엄마(고양이), 귀여워 보이지만 사나운 내 동생(벌) 등 재미있게 잘 나타냈네요.

1. 안내장 3장

-다음주부터 전교생 등교수업

- 1학기 우유급식 신청(5/17까지 신청, 마스크를 벗어야 하는 관계로 방역과 아이의 의견을 고려하여 신중하게 신청 바랍니다.)

- 개인형 이동장치 교통안전 강화 안내

2. 가족사진 1장 준비(통합 가족단원 학습준비물)

- 사진, 출력물 모두 가능, 가족 모두가 들어가지 않아도 됨

- 화요일(5/18)에 가져옵니다.

- 부득이 없는 경우는 그림으로 대체하겠습니다.

3. 읽을 책, 마실 물

4. 등하교길 교통안전, 코로나 예방수칙 지키기, 등교전 자가진단.