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3학년 5반

안녕하세요. 여러분!

친구와 함께 성장하며

날마다 행복한 어린이가 되어요.

선생님 : 백세연
학생수 : 남 10명 / 여 16명

3월 23일 일일학습
이름	백세연	등록일	20.03.21	조회수	80
링크를 누르면 더 많은 학습자료를 활용하실 수 있습니다.--->https://초등.학교가자.com/3/0320 ▸[사회] 1. 우리 고장의 모습 - 고장의 의미와 우리 고장에 있는 것들 e 학습터 https://cls.edunet.net/cyber/ss/sccb/pscc000b00.do ▸[과학] 1. 과학자는 어떻게 탐구할까요? - 과학자는 어떻게 탐구할까요? e 학습터 https://cls.edunet.net/cyber/ss/sccb/pscc000b00.do 1. 함께 알아볼까요 어느 무엇보다도 지금 기다려지는 것은..? 바로 개학! 얼른 학교로 가서 새로운 친구들도 만나보고 또 공부도 하며 놀이도 함께하게 된다면 이보다 더 좋은 것은 없겠지요? 이번 시간에는 여러분 또래 친구들을 만나 친구들이 생각하는 ‘안전'이란 무엇인지 한 번 알아보록 할게요! https://youtu.be/LihH_IQK_jo 2. 도전해 볼까요 가만히 눈을 감고 봄의 모습을 떠올려 봅시다. 어떤 모습이 떠오르나요? 선생님은 피어나는 새싹이 가장 먼저 생각납니다. 봄의 소리, 동요로 함께 들어볼까요? https://youtu.be/t7nMYEBml_Q (새싹이 뽀로롱) 사물을 눈으로 보고, 귀로 듣고, 입으로 맛보고, 코로 냄새 맡고, 손으로 만지듯이 생생하게 표현한 것을 ‘감각적 표현’이라고 합니다. 빗방울이 꽃씨 위에 떨어지는 모습을 ‘톡톡’이라고 표현한 것, 새싹이 돋아나는 모습을 ‘뽀로롱’이라고 표현한 것이 모두 ‘감각적 표현’이랍니다. 노래 속 ‘줄기’가 자라는 모습은 어떻게 표현하였는지 말해봅시다. https://youtu.be/I3oGAzHedpo (새싹 하나가 나기까지는) 이번에는 동시 속에서 감각적 표현을 찾아볼까요? 선생님은 ‘햇살이 스윽 손을 내밀었어.’, ‘지렁이도 물 한 모금 우물우물 나눠주었지’를 찾았습니다. 선생님이 소개한 감각적 표현 외의 또 다른 감각적 표현을 더 찾아볼까요? https://youtu.be/eKo5F87A8a0 (새싹이 자라는 모습) 3. 덧셈과 뺄셈 배우기 오늘은 선생님과 덧셈에 대해서 공부해보아요. 선생님은 초등학교때 수학을 정말 싫어했어요. 바로 덧셈이었는데, 받아올림이 어려웠기 때문이에요. 어린이 여러분 3+8이 무엇일까요? 13+8은 무엇일까요? 만약 이 두 문제를 풀 수 있다면 수학 기본기가 탄탄한 것입니다. 오늘은 조금 더 큰수로 덧셈을 해볼게요. https://cls.edunet.net/play/view.do?e=6qjvTLo0f

3월 23일 일일학습

이름

백세연

등록일

20.03.21

조회수

링크를 누르면 더 많은 학습자료를 활용하실 수 있습니다.--->https://초등.학교가자.com/3/0320

▸[사회] 1. 우리 고장의 모습

- 고장의 의미와 우리 고장에 있는 것들

e 학습터 https://cls.edunet.net/cyber/ss/sccb/pscc000b00.do

▸[과학] 1. 과학자는 어떻게 탐구할까요?

- 과학자는 어떻게 탐구할까요?

e 학습터 https://cls.edunet.net/cyber/ss/sccb/pscc000b00.do

1. 함께 알아볼까요

어느 무엇보다도 지금 기다려지는 것은..? 바로 개학!
얼른 학교로 가서 새로운 친구들도 만나보고 또 공부도 하며 놀이도 함께하게 된다면 이보다 더 좋은 것은 없겠지요?
이번 시간에는 여러분 또래 친구들을 만나 친구들이 생각하는 ‘안전'이란 무엇인지 한 번 알아보록 할게요!

https://youtu.be/LihH_IQK_jo

2. 도전해 볼까요

가만히 눈을 감고 봄의 모습을 떠올려 봅시다. 어떤 모습이 떠오르나요? 선생님은 피어나는 새싹이 가장 먼저 생각납니다.
봄의 소리, 동요로 함께 들어볼까요?

https://youtu.be/t7nMYEBml_Q (새싹이 뽀로롱)

사물을 눈으로 보고, 귀로 듣고, 입으로 맛보고, 코로 냄새 맡고, 손으로 만지듯이 생생하게 표현한 것을 ‘감각적 표현’이라고 합니다.
빗방울이 꽃씨 위에 떨어지는 모습을 ‘톡톡’이라고 표현한 것, 새싹이 돋아나는 모습을 ‘뽀로롱’이라고 표현한 것이 모두 ‘감각적 표현’이랍니다. 노래 속 ‘줄기’가 자라는 모습은 어떻게 표현하였는지 말해봅시다.

https://youtu.be/I3oGAzHedpo (새싹 하나가 나기까지는)

이번에는 동시 속에서 감각적 표현을 찾아볼까요?
선생님은 ‘햇살이 스윽 손을 내밀었어.’, ‘지렁이도 물 한 모금 우물우물 나눠주었지’를 찾았습니다. 선생님이 소개한 감각적 표현 외의 또 다른 감각적 표현을 더 찾아볼까요?

https://youtu.be/eKo5F87A8a0 (새싹이 자라는 모습)

3. 덧셈과 뺄셈 배우기

오늘은 선생님과 덧셈에 대해서 공부해보아요. 선생님은 초등학교때 수학을 정말 싫어했어요. 바로 덧셈이었는데, 받아올림이 어려웠기 때문이에요. 어린이 여러분 3+8이 무엇일까요? 13+8은 무엇일까요? 만약 이 두 문제를 풀 수 있다면 수학 기본기가 탄탄한 것입니다. 오늘은 조금 더 큰수로 덧셈을 해볼게요.

https://cls.edunet.net/play/view.do?e=6qjvTLo0f

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