1학년 1반

무용시간에는 회전교차로, 터널 구간 지나는 것을 움직임으로 표현해봤습니다. 맞게 표현하면 담당친구가 오케이 사인을 보내고 그 다음구간으로 지나가는 것입니다. 국어는 9단원 도입진도를 나갔습니다. 겪음 일을 글로 써요 라는 글을 보고도 그림일기 쓰는 거라고 아이들은 알더군요. 다솜이가 20년 뒤에 자신의 일기를 보는 장면처럼 우리도 일기를 쓰고 잘 보관하자고 하였습니다. 일기를 매일 쓰는 친구도 있었습니다. 나의 역사이니 잘 기록하기 바랍니다. 우리 주위의 무엇인가를 잘 살펴보고 쓰는 관찰일기도 일기의 종류에 들어갑니다. "뿌리를 먹는 채소"에서 공부한 "무"를 뽑아서 관찰일기 쓰기로 햇는데 오늘 깜빡이 선생님이 무를 뽑지 못했어요. 월요일에 무를 뽑아서 관찰하고 관찰일기 써보도록 해요. 수학시간에는 수배열에서 규칙을 찾아보기를 했습니다. 나만의 규칙을 만들어서 칠판에 쓰고 친구들이 규칙을 답하게 해보았습니다.  시계보고 시간읽기와 규칙 찾기 수행평가도 해보았습니다. 규칙찾기는 잘 하는데 "30분"을 써보기가 어려운가 봅니다. 모형시계로는 잘 햇는데 어려운 친구는 더 연습해 보도록 합니다.

겨울 시간에는 우리는 한민족에 대해 공부했어요. 남한과 북한이 한민족으로 같은 언어, 음식, 옷, 같은 민속놀이 등이 있다는 것에 대해 알아보았습니다.

최근 코로나 확진자가 많아서 걱정이 많습니다. 우리 모두 철저하게 방역수칙 지키고 증상이 보이면 역학적 연관성 상관없이 선별진료소 방문하여 진료 및 검사 받도록 해요...

1. "사랑의 빵" 노란색 저금통 가져오기

2. 받아쓰기 8급 시험 부모님 확인 - 학습지에 시험보고 받아쓰기장에 붙였습니다.

   틀린 문제 3번 10칸 공책에 써오기

3. 코로나 유증상시 역학적 연관성 여부 상관없이 선별진료소 진료 및 검사 받기

4. 코로나 방역수칙 준수

  마스크 밀착 착용, 비누로 손 자주 씻기, 밀집 밀접 밀폐 시설 방문 자제, 불필요한 외출 자제

5. 아프면 등교 중지

 감기약 먹고 등교 불가

깜짝 퀴즈 1. 실내화 빨아오기

              2. ㅇ ㄹ ㄴ  ㅎ ㅁ ㅈ