남과 다르게!
남과 더불어!
함께 성장하는 1-6반 어린이가 되어 보아요~!
2020년 11월 9일 월요일 |
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이름 | 홍하나 | 등록일 | 20.11.09 | 조회수 | 27 |
1교시 킹콩선생님께 함께 하는 레크레이션으로 월요일 첫 수업을 즐겁게 시작하였습니다. 2교시 국어 시간에는 듣는 사람의 기분을 생각하며 말하는 연습을 해 보았습니다. 우리 아이들이 이 부분이 잘 되지 않아 친구와의 다툼이 자주 일어나곤 합니다. 내가 화날 때 나의 감정을 상대방에게 마구 쏟아내기 보다 현재 내 기분과 감정이 어떤지, 상대방이 나에게 어떻게 해 줬으면 하는지를 말해야 함을 공부해 보았습니다. 문제 상황의 그림을 보고 상대방 기분을 생각하며 알맞게 이야기한 친구를 찾아보라는 문제는 정말 잘 푸는데 본인들의 실제 상황에서는 교과서 정답처럼 고운말 표현이 힘든 것 같습니다. ^^;; 학교에서도 가정에서도 이 부분에 대해서는 꾸준한 지도가 필요할 것 같네요. 3교시 수학 시간에는 두 수의 합이 10이 되는 덧셈 문제를 능숙하게 해결하도록 반복해서 문제를 풀어보는 시간을 가져보았습니다. 4교시 겨울 시간에는 강강술래 한 부분인 ‘남생아 놀아라’ 노래를 배워 보고 장단에 맞추어 소고도 연주해 보았습니다.
<우체통 및 배부> 없음
<알림> 1. 11.11(수)에 받아쓰기 3회 시험 실시(매주 수요일마다 받아쓰기 시험 실시) 2. 등교 전 필통 확인하기-연필 3자루 이상 미리 깎아 오기, 지우개 있는지 확인하기 3. 매일 받아쓰기 연습용 노트, 받아쓰기 급수표, 읽을 그림책, 마실 물 가져오기 4. 책 읽어 주는 친구 안내 * 11.10(화) 윤진서 * 11.16(월) 이가람 * 11.17(화) 이시효 ※ 이번 주 책 읽어주는 친구는 집에서 큰소리로 또박또박 읽는 연습을 합니다. 그 외 다른 친구들은 친구들 앞에서 읽어줄 그림책을 정해 봅니다.
<숙제> 1. 매주 그림일기 한 편 쓰기(매주 월요일마다 검사)- 미제출자만 내일 제출 2. [매일과제] 받아쓰기 3회, 한 번씩 연습용 노트에 써 오기-내일 검사
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