1학년 6반

오늘 1교시 국어 시간에는 ‘구름놀이’를 따라 읽어보고 국어활동에 나온 받침 있는 글자를 따라 써 보았습니다.

2교시에는 외부강사님이 오셔서 성폭력예방교육을 해 주셨습니다. 나의 몸이 소중하듯 다른 사람의 몸도 소중하기에 함부로 만지지 않고, 나도 남에게 내 몸을 보여주지 않기로 다짐하였습니다.

3~4교시 여름 시간에는 1단원에서 배운 내용을 퍼즐 퀴즈로 정리해 보았습니다. 지난 시간에 가족에게 보내는 영상편지를 다 못 찍었던 친구들은 오늘 이어서 영상편지를 찍었습니다.

<오늘의 우체통 및 배부>

없음

<숙제>

1. ‘받침 없는 동화’ 「무지개가 피어나요」를 소리 내어 3번씩 읽고 읽음 표시를 해 옵니다.( ☞ 받침 없는 동화를 끝까지 다 읽은 친구는 내일 학교로 가져오기)

2. 국어활동 72~73쪽 바르게 글씨 쓰기(못한 친구만)

<준비물>

1. 매일 가져 올 것: 우체통, 개인 물, 읽을 책 한 권, 여분의 마스크,

얇은 점퍼 (에어컨 가동시 추위 타는 친구들만)

필통은 학교에 두지 않고 가지고 다니기(집에서 연필 깎아오기)

<제출>

1. 자가진단 설문 8시 20분 전까지 꼭 참여

2. 수학 4단원 단원평가 틀린 문제 부모님과 함께 풀어보고 부모님 확인 받아오기

( ☞ 7.22(수)까지 )

<안전>

1. 손 씻고 마스크 쓰기

2. 조금이라도 아프면 학교 오지 않고 푹 쉬며 증상 살펴보기

- 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다(의무사항). 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 모두 자가격리하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.