1학년 4반

1. 우체통

- 국어공책 받침 없는 동화 소리 내어 3번 읽고 표시하기

- 안전하게 학교오가는 길 학습지 지도 표시된 부분에 표시해오기

- 독서교육학습지

- 하교 후 일정 매일 확인하기(내일부터 방과후학교 수강 교실은 스스로 찾아가야 하니, 몇 동 몇 층인지 꼭 확인해 주시기 바랍니다.)

2. 우체통과 필통(연필은 깎아서) 잘 챙겨서 다니기

3. 오늘의 안전생활

- 매일 아침 8시 20분까지 ‘학생건강상태자가진단설문참여 완료(건강이 염려되는 경우가 있다면 꼭 연락 주시기 바랍니다.)

- 코로나19 감염병 예방 안전 수칙 지키기(마스크 상시 착용, 여분의 마스크 가지고 다니기, 손 잘 씻기, 기침예절 지키기, 생활 속 거리두기 실천 등)

- 교실에서 마스크 잘 착용하기

- 스스로 하교(차 조심, 낯선 사람 조심하기)

- 바퀴달린 탈 것 탈 때 보호장구 착용하기

* 1교시, 독서교육시간에는 『친구를 모두 잃어버리는 방법』 그림책을 함께 했습니다. 한 달이 다 되어 가는데 마스크를 쓰고 거리두기를 해야 하는 코로나 상황이지만 그래도 학교는 친구가 있어 좋은 곳이지요. 좀 더 가까이 많은 시간을 함께 할 수 없어 안타깝지만 서로 친한 친구가 되기 위해 함께 노력하는 친구들이 되면 좋겠습니다.

2교시에는 양종원 교생 선생님과 수학 수업을 함께 했는데, 양팔저울을 이용하여 자신의 물건을 두 개씩 가지고 나와 물건의 무게를 비교하고, ‘~이 ~보다 더 무겁다/가볍다’로 표현해보았습니다. 또 세 가지 물건의 무게를 비교하고 ‘~이 가장 무겁다/가볍다’로 말해보고, 종이받침대도 만들어 물건의 무게를 비교해보기도 했는데 접은 종이 위에 교과서를 한 권 한 권 쌓아 올리는데 종이받침대가 무너지지 않아 신기하기도 했습니다.

3교시에는 길이 비교하기와 무게 비교하기 수학익힘을 풀면서 어제 오늘 교생선생님과 함께 수업한 내용을 확인했습니다.(수학익힘이 없는 3명의 친구들은 집에서 풀고, 부모님께서 채점 후 내일 보내주시기 바랍니다.)

4교시에는 김지현 교생선생님과 다양한 상황에 알맞은 인사말을 공부했습니다. 자고 일어나서 부모님께, 아침 등교하는 길에 교통봉사를 해주시는 분들을 만났을 때, 친구를 만났을 때, 학교에서 선생님을 만났을 때 등등 다양한 상황에 따른 알맞은 인사말을 하면서 예의바르게 먼저 인사하는 멋진 4반 친구들이 되면 좋겠습니다.(오늘 아침에도 유심히 보니, 교실 문을 들어오면서 선생님께는 밝은 목소리로 “안녕하세요!”하고 들어오는데, 친구 이름을 다정하게 부르며 “안녕!”이라고 말하는 친구들은 없네요... 내일 아침은 친구들을 만나면 다정하게 이름을 부르며 먼저 인사를 건네는 친구들이 많았으면 좋겠습니다!)

* 수업이 끝나고 돌봄교실로, 방과후학교 수강, 집 또는 학원 등으로 스스로 하교를 하는데 어제 오늘 안전 약속을 잘 지키며 하교를 했으리라 생각합니다. 늘 차조심 교통안전과 낯선 사람 조심을 매일 아이들과 약속해 주시고, 한 가지 더 바퀴달린 탈 것을 탈 때는 반드시 부모님 허락과 보호 아래 보호 장구를 착용하고 이용할 수 있도록 해주시기 바랍니다.