1학년 3반

- 1교시 국어 시간에는 「해와 바람」 목소리 연극을 연습하고 발표했습니다.

- 2교시에는 킹콩 선생님과 레크레이션 첫 수업을 했습니다. 엉금엉금 움직여 친구와 자리 바꾸기, 컵쌓기 릴레이 게임 등 대근육 위주의 활동을 했습니다. 우리 친구들 모처럼 신나게 신체활동을 했답니다.

- 3교시 여름 시간에는 어제 물을 얼마나 아껴 썼는지 체크하고, 여름 나라를 여행하면서 알게 된 것을 골든벨 퀴즈로 풀어보았습니다.

- 4교시 수학 시간에는 수의 비교를 배웠습니다. 수의 크기를 비교할 때는 묶음자리에 있는 수를 먼저 비교하고, 묶음자리에 있는 수가 같을 때에는 낱개자리에 있는 수를 비교한다는 것을 배웠습니다. 우리 반 친구들 심판이 되어 두 수 중 더 큰 수를 찾아 판결을 내려주고 그 수가 더 큰 이유도 아주 잘 말했습니다. 욕심쟁이 물고기는 큰 수를 더 좋아하여 큰 수 쪽으로 입을 크게 벌린다는 것도 배웠습니다.(부등호 표시)

1. 우체통

- 교육통신 126호 (전국 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른 학사운영 방안 안내)

2. 준비물

- 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

- 장갑 깨끗하게 빨아 가져오기-28일(금)까지, 안 가져온 학생만

- 레크레이션 수업을 하는 화요일에 학급티를 입고 옵니다.

3. 안전

- 학교 실내에서 오른쪽으로 천천히 바르게 걷기

- 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기 증상(콧물), 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

- 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.