1학년 3반

- 1교시 국어 시간에는 ‘하하하’, ‘호호호’ 등의 웃음소리에서 모음자를 찾아 소리 내어 보고, 필순에 맞게 써보았습니다. 잠깐 쉬는 시간에 우리 친구들은 어떻게 웃는지 물어보고, 함께 소리 내어 웃어보았답니다. 저마다 ‘흐흐흐’, ‘히히히’, ‘깔깔’ 소리 내어 웃으니 기분도 덩달아 좋아졌답니다.

- 2, 3교시 수학시간에는 모으기와 가르기 문제를 풀어보았습니다. 이전 시간에 연결큐브로 충분히 연습을 한 덕분인지 어렵지 않게 모두들 ‘통!’(통과) 했답니다.

- 4교시 봄 시간에는 새싹이 자라기 위해서 필요한 것들에 대해 알아보았습니다. 물, 흙, 햇빛, 나비, 벌이 새싹이 자라고 열매를 맺는데 어떤 역할을 하는지 알아보고, 교과서 준비물 꾸러미로 간단한 머리띠도 만들었습니다.

- 5교시에는 ‘알사탕’이라는 그림책을 읽어주었는데요. 반짝반짝 눈을 빛내며 조용히 듣더니 다음 이야기를 무척이나 궁금해 했답니다. 끝까지 읽지 못해 다음시간에 이어서 읽어줄 예정입니다.

- 화분에 물주기는 하루에 두 친구씩 나누어 하고 있답니다. 자신의 화분에 벌써 싹이 텄을까 기웃거리는 아이들을 보며 귀엽기도 하고, 한편으로는 싹이 안트면 어쩌지 하는 불안함도 생기네요. 어서 싹이 터야 할 텐데.

1. 우체통

  - 여름철 폭염 대비 학생 행동 요령

  - 코로나19 대응조치 및 안내

  - 학교 폭력 없는 즐거운 학교

2. 준비물

  - 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 매일 가져오기

  - 날이 더워지네요. 개인 물 꼭 챙겨주세요. (코로나19 감염의 위험으로 개인 물을 지참하도록 합니다.)

3. 내일도 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

★ 다음 주부터 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교) / 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

4. 코로나 19 감염증 확산 방지 목적으로 1학기 우유 급식은 실시하지 않습니다.

5. 안전

 - 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

 - 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.