1학년 2반

<11월 27일 (금)알림장> 

1.알림

가. 건강상태 자가 진단 입력바랍니다. 

나. 알림장을 아이들과 매일 꼭 공유 바랍니다.

다. 오늘 8시 50분까지 모든 친구들이 도착해서 수업 차분하게 잘 실시했습니다. 협조해 주셔서 감사드립니다.

다음주도 1교시 시작은 9시에 수업 시작하니 8시 55분까지는 교실에 도착할 수 있게 지도바랍니다.

라. 오늘 받아쓰기 5회 실시했습니다. 채점 할 시간이 없었습니다ㅠㅠ. 결과는 월요일에 보내드리겠습니다.

라. 다음주 화요일에 받아쓰기 6회 확인합니다.

마. 일기검사는 월요일에 합니다.(참학력평가)

바. 월요일 책 친구: 이현겸, 정서아

사. 장갑 보내주세요.(장갑이 교실에 없는 친구들이 몇몇 있습니다.)

2. 숙제 

-받아쓰기6회 쓰면서 공부하기

3. 준비물

- 읽을 책 1권(없으면 색종이나 그림 그릴 종합장 준비해주세요), 마스크(끈이 떨어지거나, 이물질이 묻어 교체해야할 상황이 발생합니다), 물(꼭 준비해주세요. 없으면 번거롭습니다.^^), 손소독제

4. 안전, 생활교육: 주말에 코로나 예방 수칙 잘 지키기( 사람많은 곳 되록이면 피하기)

5. 오늘 이런 것을 배웠습니다.*****

-1교시 우리나라시간에는 교생선생님과 우리나라 조상들이 살던 집 한옥의 특징에 대해 알아보았습니다. 많은 친구들이 한옥에 대해 조사해 와서 수업에 더 적극적으로 참여해 주었습니다. 한옥(특히 기와집)의 우수성에 대해 많은 것을 알게 된 시간이었습니다.

-2교시 레크레이션시간에는 자동차 운전하기, 긴 줄넘기등을 하면서 즐거운 시간을 보냈습니다.

-3교시 받아쓰기 확인을 해보았습니다. ㅝ, ㅟ 의 모음 구별해보는 시간이었는데 대부분의 친구들이 아주 잘 써 주었습니다. 다음 6회 부터는 ㅒ, ㅐ등 발음이 어려우므로 발음을 정확히 하면서 불러주시기 바랍니다.

-4교시 국어시간에는 지난시간에 이어 '비사치기'글과 '똥똥 개똥밥' 글을 읽고 알맞게 띄어 읽는 연습을 해보았습니다.

-5교시 우리나라시간에는 '그릇만들기'를 해보았습니다. 우리나라 전통그릇을 살펴보고 다양한 모양의 그릇을 멋지게 만들었습니다.

6.11.30(월)수업 안내*****

창체 2차시(인성교육), 국어214~