1학년 2반

<5월 29일(금)알림장>

1.알림

가. 학생건강 상태 자가진단  8시 20분까지 꼭 입력바랍니다.(알람 설정해 놓고 해주시기 바랍니다)

나. 우체통 1건 (태극기 달기)

다. 다음주  수업 일정

  - 4교시까지 하는 날  : 6.1(월), 6.2(화), 6.3(수)

  - 5교시까지 하는 날 : 6.4(목), 6.5(금)

라. 수세미에게 물주기 위한 작은 컵 1개 가져오기(수세미에 물줄때  모이지 않기 위해 학생별 요일을 달리하여 물을 줄 예정입니다.) ？

？마. 배움꾸러미 가져오기

2. 숙제

 - 수익 34-35쪽 풀, 채, 틀, 공

 - 식사 20분 이내에 먹는 연습하기

 - 수익35쪽까지 국활 33쪽까지 풀, 채, 틀,공하여 가져오기

3. 선책 : 내가 심은 식물은 어떤 식물이 될까?(부모님과 이야기 나누기)

4. 안전: 주말에 사람 많이 모여있는 곳 가지 않기, 주말에 무리하지 말고 건강하게 지내기

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오늘은 우리가 만난 지 3일 되어서인지 좀 더 안전한 학교 생활을 하였답니다.

우리 반 친구들이 공부하는 것을 좋아했답니다. 국어시간에는 모음공부를 하면서 친구의 이름도 알 겸 친구의 이름 중에서 모음을 빼고 ‘이름 알아맞히기’를 하면서 모음을 알아갔습니다. 또한 모음자를 바르게 써 보는 활동도 해보았는데 연필을 바르게 잡고 모음자를 아주 바르게 쓰는 친구들이 많았습니다. 그러나 몇몇 친구들은 연필을 어렸을 때의 습관처럼 바르지 않게 잡는 친구들이 있었답니다. 수시로 바른 지도 부탁드립니다.

수학시간에는 가르기와 모으기를 했답니다. 가르기와 모으기를 큐브를 이용하여 텔레파시 게임을 하면서 해보기도 했답니다. 많은 친구들이 ‘9이하의 수’를 ‘가르기와 모으기’를 수월하게 하였으나 몇 친구들은 어려워하였습니다. 이 친구들은 먼저 1-9까지의 수 개념을 정확히 세워주시고 가르기와 모으기를 지도해 주시기 바랍니다. 또한 가르기와 모으기를 큐브나 작은 물건 등을 가지고 수 놀이처럼 해주시고 생활에서 가르기와 모으기 상황을 이야기 하면서 연습해보면 좋겠습니다. 수익하면서 우리 아이가 모으기와 가르기를 쉽게 하는지 꼭 확인 후 지도 및 연습 바랍니다.

봄시간에는 수세미 관찰하여 그리기를 했습니다. 수세미의 잎의 수, 모양, 넝쿨 등을 관찰하며 그려보았습니다.

급식시간에는 안전거리 유지하며 한 줄로 앉아서 말하지 않고, 말하고 싶을 때는 마스크쓰고 20분이내에 맛있게 먹었답니다.

우리 2반 친구들 3일 간의 학교생활이 어땠는지 궁금합니다. 그토록 학교가고 싶어 했는데... 3달 만에 간 학교가 아이들에게 따뜻하고 행복한 곳이었으면 좋겠습니다. 우리 아이들 학교생활 정말 잘 하고 있으니 많이많이 칭찬해 주시고 즐거운 주말 되세요^^