1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 교육통신 142호(2020학년도 2학기 우유급식 미실시 안내) 1장,

     교육통신 144호(2020학년도 현장(안전)체험학습 미실시 안내) 1장, 총 2부(2장) 배부

(배) 배움꾸러미 1부, 큰 종이 1부, 크릭터 백업 1개 배부

(준) 장갑 깨끗하게 빨아서 가져오기 - 10월 6일(화)까지

(과) 수학익힘 30~31쪽 풀고 부모님께 채점 받아오기 - 10월 6일(화) 검사

(과) 일주일에 한 편 그림일기 쓰기 - 10월 6일(화) 제출

(알) 10월부터 쓰는 그림일기는 포트폴리오 방법으로 국어 쓰기 영역 수행평가 합니다.
     평가요소는 (겪은 일이 잘 드러나게 글쓰기, 겪은 일에 대한 자신의 생각이나 느낌을 쓰기)입니다.
     매주 수행평가가 이루어지니 빠뜨리지 않고 잘 써올 수 있도록 지도 부탁드립니다.

(알) 이번 주 29일(화요일), 다음 주 10월 5일(월요일)은 원격수업을 합니다.

(알) 등교 중지 기간 변경 안내

1. 증상이 하나라도 있는 경우 선별진료소 방문이 원칙이며

2. (코로나19 검사 유무, 선별진료소 방문 유무에 관계없이)

   약을 복용하지 않고, 증상이 없으면 등교 가능합니다.

- 교사 편지 -

1교시 책놀이 시간에는 「크릭터」 책을 읽은 후 크릭터 백업으로 다양한 모양을 만들고 맞추어 보는 놀이를 했습니다.

2교시 레크레이션 시간에는 집중력과 순발력을 키우는 놀이들을 했습니다.

3교시 국어 시간에는 문장부호 ‘작은따옴표’ 와 “큰따옴표”를 배웠습니다. ‘작은따옴표’는 마음속으로 한 생각을 적을 때 쓰며, “큰따옴표”는 소리 내어 한 말을 적을 때 쓴다는 것을 배웠습니다. 그리고 따옴표는 생각이나 한 말에 가까이 붙여서 쓴다는 것도 배웠습니다. 10월 6일에 등교하면 조금 더 연습해보고 수행평가를 보기로 했습니다.

4교시 수학 시간에는 뺄셈(1) (몇십몇)-(몇)을 배웠습니다. 덧셈과 마찬가지로 묶음은 묶음끼리, 낱개는 낱개끼리 계산한다는 것을 배웠습니다.