1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 수학 단원평가지 1장, 총 1부(1장) 배부

(배) 날개 없는 원형 비행기(과학 체험 행사) 배부

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(준) 학급티 입고 오기

(과) <수학 단원평가> 틀린 문제 부모님과 함께 풀어보고 확인 받아 가져오기 - 17일(금)까지

(과) <받침 없는 동화> 싸우지 마! 3, 토끼도 채소예요? 부모님 앞에서 천천히 한 번씩 읽고 아래쪽 숫자 1에 √표시하기

(과) <국어 (ㄷ 받침)> 132쪽 도전하기 부모님 앞에서 읽고 채점 받은 후, 맞은 개수 써오기 - 17일(금)까지

(과) <영상편지 준비하기 학습지> 학급밴드의 영상 보고 작성해서 가져오기 - 20일(월)까지

(과) <희망편지> 핫산에게 보내는 편지(그림편지도 좋습니다.) 써서 제출하기 - 희망자만 17일(금)까지

(알) 날개 없는 원형비행기는 운동장과 같은 넓은 곳에서 날립니다. 가정에서도 한 번 더 안전지도 해 주세요. 날리는 방법은 비행기 안쪽 파란 줄에 그림으로 그려져 있습니다.

(알) 다음 주에 비가 오면 우산을 쓰고 운동장에 나가 비오는 소리와 냄새, 감촉, 물방울 떨어지는 모습 등을 관찰하고 느껴보려 합니다. 비오는 날에는 우산과 장화, 젖어도 되는 샌들 등을 신겨서 보내주세요.

(알) <희망편지> 희망모금을 하고 싶은 사람은 편지 오른쪽 희망 모금함에 돈을 넣고 테이프로 잘 붙여 제출합니다. (희망편지와 희망모금 모두 희망자만 제출합니다.)

(알) 매주 금요일 학급티를 입고 오기로 약속했습니다.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

1, 2교시 국어 시간에는 ‘동동 아기 오리’ 동시를 읽고 받침이 있는 글자를 써 보았습니다. 그리고 받침을 넣어 낱말 완성하기 활동도 해 보았습니다.

3교시 수학 시간에는 단원평가를 했습니다. 후에는 날개 없는 원형비행기를 만들어서 교실 앞에서 한 명씩 날려보았습니다.

4교시 여름 시간에는 2단원 여름 나라를 시작했습니다. 여름 나라에서는 해마을과 비마을을 배웁니다. 비오는 날은 비마을을 배우고 맑은 날에는 해마을을 배울 예정입니다.

5교시 여름 시간에는 여름 나라 공부 게시판 만들기를 했습니다.