1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 교육통신 92호(과학체험 주간 행사 안내 및 교내 과학탐구 대회 취소 안내) 1장, 총 1부(1장) 배부

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 가져오기

(과) <받침 없는 동화> 나도 사자가 무서워 1, 나도 사자가 무서워 2, 부모님 앞에서 천천히 두 번씩 읽고 아래쪽 숫자 1, 2에 √표시하기

(알) 매주 금요일 학급티를 입고 오기로 약속했습니다.

(알) 바른 글씨 공책은 다음에 쓸 부분을 붙여서 월요일에 나누어 줄 예정입니다.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다.

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

1교시 수학 시간에는 3. 덧셈과 뺄셈 단원평가를 했습니다. 평가 결과는 월요일에 배부합니다.

2,3교시 여름 시간에는 ‘우리 형제’라는 전래동요를 배우고, 소고로 박자에 맞추어 연주했습니다. 그리고 남는 시간에 국어책 5단원을 마무리 했습니다. 국어-가 책을 마무리하고 월요일부터 국어-나 책으로 넘어갑니다.

4교시 창체 시간에는 자리를 바꾸었습니다. 자신이 원하는 자리를 종이에 써서 낸 후, 친구들과 겹치면 가위바위보를 해서 이기는 친구가 앉는 방법으로 자리를 정했습니다. 새로운 자리는 7월 동안 앉습니다. 만약 수업 태도가 좋지 않거나 주변 친구들과 계속 떠드는 사람이 있다면 그 사람은 언제든 자리가 바뀔 수 있음을 이야기했습니다.

5교시 여름 시간에는 가족과 함께 달려요 활동으로 역할을 정해 달리기를 했습니다. 운동장은 많이 말랐지만 점심시간에 한 방울씩 비가 떨어져 못할 것 같다고 이야기 했었는데, 친구들의 간절한 소원이 이루어졌는지 5교시에 비가 내리지 않아 잠깐 나가 달리기를 할 수 있었습니다. 코로나 때문에 멀리서 구경하고, 뚝뚝 떨어져 마스크를 손에 끼고 달리기를 했지만 그래도 그토록 기다리던 ‘운동장에서 달리기’를 하고 나니 우리 콩알들 너무나 신나했습니다. ^^