1학년 1반

(배)는 오늘 배부한 것들, (준)은 준비물, (과)는 과제, (알)은 알림입니다.

(배) 교육통신 없음

(준) 읽을 책 1권, 필통, 우체통, 개인 물, 여분의 마스크 매일 가져오기

(준) 가족사진(가족의 얼굴이 크게 잘 나온 사진-선글라스 끼지 않은 사진), 학생 독사진(최근에 찍은 얼굴이 크게 잘 나온 사진) 선생님께 개인 카톡으로 보내기-6월 5일(금)까지

(과) 수학익힘 36~39쪽 풀고(36~37쪽은 말로 이야기를 하면 채점해 주세요. 38~39쪽도 2가지 방법으로 다 읽으면 동그라미 해 주세요.) 부모님께 빨간 색연필로 채점 받아오기(정답은 수익책 뒤쪽에)-6월 8일(월) 검사

(과) 6월 6일(토) 현충일 태극기(조기) 달기, 오전 10시에 싸이렌이 울리면 우리나라를 위해 돌아가신 분들을 생각하며 묵념하기

(알) 수학 덧셈식 두 가지 방법으로 읽기 테스트합니다.

(알) 월, 화요일은 4교시(12시 15분 하교), 수, 목, 금요일은 5교시(12시 50분 하교)를 합니다.

(알) 등교 후 의심증상자(37.5도 이상 발열이나 호흡기증상, 구토, 설사 등의 소화기증상, 메스꺼움, 미각, 후각 마비)는 일시적 관찰소로 옮겨져 부모님 동행 하에 선별 진료소로 가게 되고 코로나 검사를 꼭 하게 됩니다. 아이가 코로나 검사를 하면 결과가 나올 때까지 부모님도 직장 출근이 금지되며 가족 모두 자가격리 하시게 됩니다. 따라서 아이의 컨디션이 좋지 않다면 등교중지하시고 저에게 연락주시기 바랍니다. 

(알) 기저질환 학생의 건강 증상(기침 등)과 코로나19 의심증상이 중복되는 경우 해당 증상이 코로나19와 연관성이 없고 타인에게 전파되는 감염병이 아니라는 것을 확인할 수 있는 의사의 소견자료 등을 제출해 주세요.

-교사 편지-

행복한 금요일입니다. 오늘은 그림책을 읽어주는 동아리 활동이 있는 시간이라 콩알들이 더 많이 기대하고 있었습니다.

1교시 국어 시간에는 모음자 쓰는 순서를 다시 한 번 떠올려 보고 국어활동에 써 보았습니다. 그리고 ㅗ, ㅜ의 원리와 소리에 집중하며 찬찬한글로 두 모음자를 다시 배웠습니다. 국어 교과서가 한글을 배우기에는 충분하지 않아 한국교육과정평가원에서 만든 찬찬한글과 병행하며 지도하고 있습니다.

2교시 수학 시간에는 덧셈(1)을 배웠습니다. 덧셈(3+2)을 할 때는 처음부터 세어 답을 쓰는 방법(1,2,3,4,5)과 이어 세는 방법(3,4,5)이 있음을 배웠고, 수판에 표기하는 방법도 배웠습니다. 또, 두 가지 종류의 덧셈이 있는데 3명의 친구가 있는데 2명의 친구가 뿅하고 나타나는 (뿅 덧셈)과 여자친구 4명 남자친구 2명 이렇게 두 무리가 함께 있는 (함께 덧셈)이 있음도 배웠습니다. 아이가 잘 이해했는지 가정에서도 확인 부탁드립니다.

3교시 봄 시간에는 원격수업 시간에 배웠던 도란도란 봄동산의 뒷부분을 복습해 보았습니다. 나무가 우리에게 주는 고마움도 생각하고 종이와 연필을 아껴 쓰기로 다짐했습니다. 또, 분리수거 방법에 대해서도 다시 배웠습니다.

급식 시간에는 미역국에 밥도 말아 잘 먹고 파인애플과 츄러스도 맛있게 먹었습니다.

4교시는 6월 6일 현충일에 대해 배웠습니다. 우리나라를 위해 돌아가신 분들이 있기에 지금 대한민국이 있고, 그분들을 기억하고 감사하는 날이 현충일임을 배우고 내일 10시에 싸이렌이 울리면 묵념하기로 했습니다. 내일 꼭 지도 부탁드립니다. 그리고 호국보훈의 달 행사로 태극기를 색칠해 보았습니다. 색칠하는 방법을 잘 몰라 삐뚤빼뚤 칠하기에 색칠하는 방법도 다시 배웠습니다.

5교시는 동아리 활동으로 선생님이 책을 읽어주었습니다. 오늘의 책은 구름빵으로 유명한 백희나 작가의 ‘장수탕 선녀님’과 ‘꿈에서 맛본 똥파리’입니다. 큰 오빠 개구리가 휘익 척 파리들을 잡을 때 우리 콩알들 깔깔대며 웃었네요.

우리 콩알들 일주일동안 정말 의젓하게, 씩씩하게 학교생활 잘 했습니다. 가정에서도 많이 칭찬해 주시고 즐거운 주말 되세요. 참!! 주말에 너무 늦게 자지 않도록(월요일에 힘들어 합니다 ㅠ.ㅠ) 조금만 신경 써 주세요^^

<덴탈마스크 착용 방법>