사랑합니다~^^

오랜만에 만난 친구들이 반가운 월요일 아침입니다. 교실 문을 열고 선생님 자리까지 와서 공손하게 인사하는 친구, 그래서 선생님도 그 친구의 이름을 크게 부르며 반갑게 인사하고 하루를 기분 좋게 시작했습니다.

8시 50분, 말놀이 동요 <이구아나> 노랫말을 적어보고 짝과 함께 노래 부르기를 하는데, 우렁찬 노래 소리 만큼 서로 모르는 낱말은 알려 주면서 노랫말도 잘 적어가고 있답니다.

1교시 안전한 생활 시간에는 이번 주 수요일에 있을 소방훈련에 대한 안내를 하고, 교실에서 운동장까지 대피로도 함께 확인하고, 소화기 사용법도 공부했습니다. 9월 18일(수)에는 합동소방훈련이 계획되어 있으니 손수건도 미리 가방에 하나씩 넣어 다니면 좋을 것 같습니다.

2-3교시에는 책표지그리기 활동을 좀더 보완한 후에 친구들 활동지를 감상하고 칭찬스티커를 붙이는 시간을 가졌습니다. 그리고 국어 2단원 소리와 모양을 흉내내는 말, 끝말잇기 등 공부한 내용을 다시 살펴보고, 꼬리따기 노래로 “원숭이 엉덩이는 빨개~~” 불러 보고, 제주도꼬리따기노래인 『시리동동 거미동동』 책을 읽어주며 마무리 했습니다.(9월 18일(수)에 국어2단원 참학력평가 실시 예정, 학교홈페이지 공지사항에 평가 계획이 탑재되었으니 참고하시기 바랍니다.)

내일부터는 국어 3단원 <문장으로 표현해요>를 공부하게 됩니다. 이 단원에서는 알맞은 문장부호를 사용해 문장을 바르게 쓰고, 자세한 내용이 드러나게 문장을 만들고 쓰며, 자신의 생각이나 느낌을 문장으로 표현하는 활동을 통해 좀더 의사소통역량이 함양되기를 기대해 봅니다.

4교시에는 받아올림이 없는 (몇십몇)+(몇십몇) 덧셈을 공부했습니다. 받아올림이 없는 첨가상황 덧셈이라 10묶음끼리 더하고 낱개끼리 더해서 답을 구하고, 10묶음 자리인지 낱개자리인지를 꼭꼭꼭 확인해서 자기 자리에다 써야한다는 것도 강조했습니다.

1. 오늘의 안전 생활: 차조심, 9월 18일(수) 합동소방훈련(손수건 미리 가방에 넣어 가지고 다니기)

2. 수학익힘 24~27 풀고 채점 싸인

3. 친구 칭찬하기(1명 써오기)

- “자세히 보아야 예쁘다/ 오래 보아야 사랑스럽다/ 너도 그렇다”라는 시처럼, 칭찬할 친구가 없다는 친구가 있었는데, 친구를 자세히 관찰하면 칭찬거리가 보인답니다.

4. 소리 내어 책 읽고 책 제목 쓰기