사랑합니다^^

지난 주 목요일부터 시작했던 그림일기 쓰기!

1. '그림일기' 경험 이야기 나누기
2 . 하루 동안 있었던 일(아침에, 학교 가는 길에, 수업 시간에, 점심시간에, 저녁에...) 문장으로 정리하기
3. 2번에서 정리한 내용 중에서 가장 중요하거나 기억에 남는 일 1개 고르기
4. 3번에서 고른 내용에 알맞게 그림 그리기
5. 어울리는 제목 붙이기
6. 어울리게 글 쓰기(한 일 쓰기, 언제, 누구와, 어디에서, 어떤 일을 했는지)

7. 어울리게 글 쓰기(6번 일에 대한 대한 생각이나 느낌 2개 쓰기)

이렇게 해서 오늘은 생각이나 느낌을 2개씩 써서 발표도 해보고,

교과서에 제시된 일기글을 읽어보고 직접 그림일기를 썼습니다.

시간이 부족해서 몇 명만 발표를 했는데, 오늘 발표 안 한 친구들은 내일 모든 친구들이 발표할 시간을 가질 예정입니다.(학교에서 마무리 못한 친구들은 집에서 완성해옵니다.) 

한 걸음 한 걸음 저마다의 발걸음 속도가 다를지라도 포기하지 않고 배움을 실천하는 친구들에게 큰 박수를 보냅니다.

1. 오늘의 안전생활: 어제 배부된 물놀이 안전교육 교육통신 안 읽어온 친구들 다시 가족과 함께 큰 소리로 3번씩 읽고 싸인 받아오기, 물놀이 안전교육 교육통신 집에(잘 보이는 곳) 붙여두기

2. 오늘 있었던 일로 그림일기 1편 써오기

3. 교과서 배부(수학, 수학익힘, 겨울 3권), 방학 동안 잘 보관하였다가 2학기 개학하면 가져오기, 분실시 개별 구매

4. 가방 비우고 오기(내일은 사물함에 있는 물건 파일박스 등 가져갑니다.)