2학년 2반

아이가 칭찬 속에 산다면 감사하는 것을 배운다.

아이가 수용 속에 산다면 사랑하는 것을 배운다.

아이가 인정 속에 산다면 자신을 좋아하는 것을 배운다.

아이가 보답 속에 산다면 목표가 유익한 것을 배운다.

아이가 나눔 속에 산다면 풍요로운 것을 배운다.

아이가 정직 속에 산다면 진실한 것을 배운다.

< 도로시놀트의 시의 일부 내용>

소중한 나, 사랑스런 너, 함께 웃는 우리

2020년 10월 23일 금요일
이름	김현옥	등록일	20.10.23	조회수	41
1. 받아쓰기 틀린 문항 3번씩 쓰기 2. 안내장 1장 3. 줄넘기 준비 4. 코로나 19 방역수칙 지키기 * 다음 주부터 매일 등교합니다. * 오늘 나눠 준 줄자는 길이재기를 공부하는 동안에는 매일 가지고 다닙니다~ <오늘의 활동> -국어: 동시의 일부분을 바꿔 써보고 겪은 일을 주제로 동시를 쓰는 활동을 했습니다. 2학년에게는 어려운 차시였구요. 생활문을 시적 언어로 바꾸는 활동과 연과 행을 구분하여 표현하는 활동이 어려웠지만 나름 최선을 다하는 모습이 대견했습니다. -통합: 줄넘기로 앞으로 넘기, 뒤로 넘기, 엇갈려 넘기 등을 했구요. 60m 달리기를 했습니다~

이름

김현옥

등록일

20.10.23

조회수

1. 받아쓰기 틀린 문항 3번씩 쓰기

2. 안내장 1장

3. 줄넘기 준비

4. 코로나 19 방역수칙 지키기

* 다음 주부터 매일 등교합니다.

* 오늘 나눠 준 줄자는 길이재기를 공부하는 동안에는 매일 가지고 다닙니다~

<오늘의 활동>

-국어: 동시의 일부분을 바꿔 써보고 겪은 일을 주제로 동시를 쓰는 활동을 했습니다. 2학년에게는 어려운 차시였구요. 생활문을 시적 언어로 바꾸는 활동과 연과 행을 구분하여 표현하는 활동이 어려웠지만 나름 최선을 다하는 모습이 대견했습니다.

-통합: 줄넘기로 앞으로 넘기, 뒤로 넘기, 엇갈려 넘기 등을 했구요. 60m 달리기를 했습니다~

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